材料一:校园流行“鬼故事”:近来,“鬼故事”书受到了一些同学的追捧,在班上,越是恐怖的书越受欢迎。同学们课间喜...
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材料一:校园流行“鬼故事”:近来,“鬼故事”书受到了一些同学的追捧,在班上,越是恐怖的书越受欢迎。同学们课间喜欢聚在一起,讲自己听过的“鬼故事”。许多同学看了后晚上不敢睡觉,焦虑不安,进而导致学习时注意力不集中。
材料二:党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀,制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,要求家庭为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境,要求学校对未成年人的身心健康和合法权益实施保护。
(1)运用所学知识劝说那些追捧“鬼故事”书的同学?
(2)“有了自我保护意识,青少年就能够健康成长“结合材料二,请谈谈你对这句话的认识?
【回答】
(1)①“鬼故事”书是一种不良诱惑,追捧“鬼故事”书可能使我们沉迷其中,付出沉重的代价。材料中一些同学看了后晚上不敢睡觉,焦虑不安,进而导致学习时注意力不集中说明了他们缺乏自我保护意识,这样的行为影响了自己的生命健康,导致自己不能很好的履行受教育的义务,这也是对自己不负责任的表现。②他们应该树立自我保护意识,自觉*不良诱惑,促进自身的健康成长。
(2)①这样的说法是片面的。②青少年的成长离不开自我保护,我们要树立自我保护的意识,掌握自我保护的智慧和方法,从而促进自己的健康成长。③从材料二中可以看出,党和国家为了青少年的健康成长做了大量的工作,依法保护未成年人的合法权利,并规定了家庭保护、学校保护等具体内容,共同促进和维护青少年的健康成长。④因此,青少年的健康成长不仅需要青少年自己的自我保护意识,同时还需要来自于社会、学校、家庭等各个方面的保护。
知识点:青春期心理矛盾是正常现象
题型:综合题
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