(2019·扬州)综合实践活动。汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活...
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(2019·扬州)综合实践活动。 汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活
动,请你参加。
(1)(说文解字)请观察下面三个与”止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。
金文 | 见形辨义 | |
止 | 单个脚趾的造型,表示停留的意思。 | |
走 | 脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。 | |
奔 |
|
(2)(看图赏字)在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三福书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法,谈读其书法特点。
(3)(文字应用)学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。
通知 珍爱汉字,传承文化。学校定于5月20日上午9点,举行“汉字听写大赛”,希习字社全体成员准时参加。 2019年5月15日 某学校团委 |
①内容上:
②格式上:
【回答】
1.快速前行的人形下方有多个脚趾造型,表示跑的速度很快。
解析:我们可以从表格上面的解说中发现,见形辨义分为两在部分,一是说明形是什么样的,另一部分说形所表示的意思。脚趾越多,跑的越快。 2.张旭的草书:如疾风骤雨,落纸如云烟,如惊蛇入电,倏忽万里,有一种原始的粗犷之力美。
颜真卿的楷书:点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发*,纵横有象,结构方正茂密,笔画横轻竖重,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。
王羲之的行书:飘若浮云,矫若惊龙,笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水。
解析:此题考查观察理解能力和表达能力。一方面要仔细观察三幅书法作品中,掌握其特点 ,张旭的草书流畅,淋漓,颜真卿的楷书结构方正,笔力浑厚,王羲之的行书潇洒飘逸;另一方面要运用一种修辞手法表现书法特点,一般运用比喻或对偶手法较多。
3.①地点不明,应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”
②署名和日期互换位置,应该是先署名后日期
解析:此题考查应用文的写作。侧重内容与形式的错误修改,题干上明确“在报告厅组织习字”,但通知上却没有明确地点,。从形式上看,日期应该在署名下面。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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