科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论*”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素...
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科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论*”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验*这三个猜想,小华同学设计了如图12所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做 运动。
(2)由图 、 两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关。
(3)由图*和图*两个实验可知,摩擦力的大小与 有关。
(4)为了验*猜想C是否正确,小华同学用图*装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知,猜想C是 (选填“正确”或“错误”)的。
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是( ) 。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
图12 |
【回答】
(1)匀速直线运动⑵* 乙 慢⑶接触面的粗糙程度
(4).错误(5).B
知识点:摩擦力
题型:实验,探究题
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