阅读下面的一封信,回答问题。张老师: 您好! 想了许久还是决定给您写信。自从上了初中以后,我一直觉得十...
问题详情:
阅读下面的一封信,回答问题。
张老师:
您好!
想了许久还是决定给您写信。自从上了初中以后,我一直觉得十分苦闷。每天两点一线的生活使我感到很没意思,一天下来,除了学习还是学习,没完没了的学习任务压得我喘不过气来。日复一日,每一天都只是对前一天的重复。中学生活就是这样的吗?为什么身边的同学总是那么开心?谁能帮助我?
您的学生:青青
(1)你能够理解青青吗?请分析青青觉得生活乏味的原因。
(2)请你提几点建议,帮助青青找到生活的乐趣。
【回答】
(1)能够理解。青青觉得生活乏味的原因主要是学习不得法,学习压力大,很难享受学习的乐趣;没有自己的兴趣爱好,感受不到生活的美好和快乐。
(2)提示:
①要树立远大理想,认清自己当前的责任和义务,明确学习目的,增强学习动力,培养学习兴趣。
②学会运用正确的学习方法和策略,找到适合自己的学习方法,享受学习的快乐。
③从对身边事物的好奇心入手,将好奇心转化为浓厚的兴趣,培养自己高雅的生活情趣。
④积极参加有意义的活动,从丰富的文化活动中,领略生活的真正意义和情趣。
知识点:青春期心理矛盾是正常现象
题型:探究题
-
下列说法正确的是 A.物质发生化学反应都伴随着能量变化B.伴有能量变化的物质变化都是化学变化C.在一个确...
问题详情: 下列说法正确的是 A.物质发生化学反应都伴随着能量变化B.伴有能量变化的物质变化都是化学变化C.在一个确定的化学反应关系中,反应物的总能量总是高于生成物的总能量D.放热反应的发生无需任何条件【回答】A知识点:化学反应中的能量变化题型:选择题...
-
某商品进价是1000元,售价为1500元.为促销,商店决定降价出售,但保*利润率不低于,则商店最多降 元...
问题详情:某商品进价是1000元,售价为1500元.为促销,商店决定降价出售,但保*利润率不低于,则商店最多降元出售商品.【回答】450元. 知识点:一元一次不等式题型:解答题...
-
用若干个体积为1的正方体搭成一个几何体,其正视图、侧视图都是如图所示的图形,则这个几何体的最大体积与最小体积的...
问题详情:用若干个体积为1的正方体搭成一个几何体,其正视图、侧视图都是如图所示的图形,则这个几何体的最大体积与最小体积的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正视图、侧视图可知,此几何体的体积最小时,底层有5个小正方体,上面有2个小正方体,共7个小正方体;体积最大时,底...
-
可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微...
问题详情:可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物)是*市大气的一种主要污染物,它们虽然在大气中的含量很少,但是它对环境和人体的危害都很大。回答3-4题。3.读*市2003年1月16...
相关文章
- 下面是某同学写给领导的一封信。结合内容判断,该信可能是写给尊敬的 :您好!近来,学校周边的烧烤...
- 新学期初,班主任在办公桌上发现了一封学生来信。来信写道:尊敬的老师:我终于鼓起勇气给您写这封信了。我已经进行一...
- 阅读给XX领导的一封信,回答相关问题。尊敬的xx领导 您好!...
- 材料一中学生宁宁常常通过写信与老师交往“老师,您*苦了!您不仅给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理...
- 下面这张便条有三处用语不得体,请找出并加以改正。(6分) 张老师: 我试着写了一篇作品,送请您拜读,但您不在,...
- 阅读给领导的一封信,回答相关问题尊敬的XX领导: 您好!在我校上课期间,经常出现商家使用大功率音响以及鞭*...
- 阅读下面文段,回答以下问题(20分)“娘,您别送了,”我喉咙**的,“天不早了,您回去吧!” “娘晓得。我儿上...
- 按要求修改下面一封信(片断) 敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您...
- 一位学生在给老师的信中写道:“老师,您还记得吗?有次考试,我失败了,辜负了您的期望。回到教室,我泪如泉涌,原本...
- 下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言的简明、连贯、得体等角度加以修改。(5分)敬爱的老师:您...