名著阅读阅读下面的连环画,完成第(1)—(3)题。1.赤壁兵败,曹*遭孙权和刘备手下大将一路追杀来到华容道前。...
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阅读下面的连环画,完成第(1)—(3)题。
1.赤壁兵败,曹*遭孙权和刘备手下大将一路追杀来到华容道前。 | 2.突然一声*响,两边五百名校*手排开。中间冲出一匹赤兔马,马上一员大将,手提青龙偃月*,正是关羽关云长。 | 3.曹*见了,个个面面相觑。谋士程昱道:“某素知云长忠义,丞相旧日有恩于他,如今您亲自求他,可脱此难。” |
4.曹*一想,也只有这个办法了。便硬着头皮,放马上前,拱手道:“将*,别来无恙。”关羽欠身答道:“我奉*师将令,已等候丞相多时了。” | 5.曹*说道:“当年将*不别而行,闯过五关,斩我六将,我是怎样对待将*的。将*熟读《春秋》,最重信义,岂能赶尽杀绝呢?”说罢,眼泪滚滚落下。 | 6.关羽听了,想起当初曹*的许多恩义和五关斩将的事,又见曹*个个衣*不全,浑身泥浆,越发心中不忍。于是把马头勒回,喝令*士散开。曹*一听,忙带众人抱头鼠窜,冲过大路。 |
7.关羽猛然记起*令,忙又勒转马头,大喝一声:“你们哪里走!”曹*听着,一起滚下马来,哭拜于地。 | 8.关羽回营向*师请罪。诸葛亮勃然变*,“你明明是放曹*过去的。你既然立了*令状,我岂能饶你!”说着,便喝令武士把关羽推出斩首。 | 9.这时,刘备忙离席,“云长犯了*令,理应斩首,但念在他以前立过不少大功的份上,还请*师准他戴罪立功。”诸葛亮只好答应。 |
(1)请用简洁的语言概括连环画的故事内容: ① 。(10字以内)交代这个故事的背景的是第 ② 幅画,这个背景是历史上著名的以少胜多的战役 ③ ,(填写战役名称)这次战役的直接指挥者是东吴的 ④ 。(填写人名)围绕这次战役还发生了许多脍炙人口的故事,比如 ⑤ 、 ⑥ 。(6分)
(2)连环画中有一幅是侧面表现了关羽的“忠义”,这幅画是第 ① 幅,连环画中提到的同样能表现关羽“忠义”的另外一件事是 ② 。 (2分)
(3)曹*和关羽的形象经常出现在京剧舞台上。从连环画和下面的链接材料可以看出,曹*和关羽的脸谱分别应为 ① *和 ② *。(2分)
【链接材料】
脸谱是指*戏曲演员脸上的化妆图案。脸谱的作用是运用不同的**和线条构成各种图案,以象征剧中人物的*格和各种特质。黑*代表正直、无私、刚直不阿的人物形象,白*代表*险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象,黄*代表枭勇、凶猛的人物,红*代表忠贞、英勇的人物*格,绿*代表顽强、暴躁的人物形象,紫*代表刚正、稳练、沉着的人物。
【回答】
(1) ①华容道义释曹* ② 1 ③赤壁之战(火烧赤壁)
④周瑜 ⑤蒋干盗书 ⑥草船借箭 (或“借东风”、“庞统巧施连环计”等)
(2) ①3 ②过五关斩六将(千里走单骑)
(3) ①白 ②红
知识点:小说
题型:语言表达
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