“生而”造句,怎么用生而造句
任何人都是学而知之,不是生而知之。
这陌生人的举止像生而富贵的人。
先天而生,生而无形;后天而存,存而无体。然而无体,未尝存也。故曰:"不可思议。"。夏目漱石
人非“生而知之”,那么,一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。
裕生而母死,父翘,侨寓京口,将弃之,从母救而乳之。
对工科学生而百,*课的重要*是不言而喻的。
我们生而不足,生而无知,孜孜以求一些日常竞争的粗略常识。
今人之*,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。
人生因经历而懂得珍惜,梦想因坚持而走向成功,生命因执着而欢畅不已,世界因女生而精*不同。女生节到了,真心祝愿女生们每一天都有灿烂心情!
公孙轩辕生而神灵,日角龙颜,有景之象,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明。
一个人“应得”来生的希望,以及那些不为生而为堂皇理想而活的人的诡计花招,将超越此生,重新定义此生,赋予此生于意义,而最终背叛此生。
人非生而知之。世上没有知足的女人。
从“人人生而平等”到“通过读书达到平等”!
孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”。
情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。梦中之情,何必非真,天下岂少梦中之人耶?汤显祖
人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也。孟子
人人生而平等,都有生命权,自由权和追求幸福的权利。
虽有至圣,不生而知;虽有至材,不生而能。
饥而欲食,寒而欲暖。劳而欲息,好利而恶害,是人之所生而有也。
不要因为他的结束而哭,而要为他的发生而笑。
情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。汤显祖
对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗。
宁其死为留骨而贵乎,宁其生而曳尾涂中乎……何为死生往故?顺乎心矣……
凡*好高而恶下,贵阳而贱*,养生而处实,*无百疾,是谓必胜。
凡是生而为人的人都有受教育的必要。
诸佛虽然已*得无生,但以慈心悲愿故,随众生机感示现世间,所以安住于无住涅槃境界,以无生而生,无住而住,而成就一切利生事业。
人非生而知之者。解释:人不是一生下来就明白道理和学业的。
可以生而生,天福也;可以死而死,天福也。可以生而不生,天罚也;可以死而不死,天罚也。
*表达的渴望是与生俱有、天生而来的.
孔子说:志士仁人,无求生而害仁,有杀身而成仁。
翼状胬肉因胶原变*及纤维血管增生而产生。
如杜丽娘者,乃可谓之有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。汤显祖
生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义也!
水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵。荀子
为纪念白求恩医生而举行了悼念会。
如今“生而不养”时有发生,“养而不教”屡见不鲜。
人生总是让我们起伏不屈,从母体降临的那刻起,就注定要为人生而战,为了人生而奋斗,为了人生不惜牺牲自己宝贵的生命,沉沉的黑夜都是白天的前奏。
语言是随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展的。
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