有关蜡烛的精选知识
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小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白*,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆...
问题详情:小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白*,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白*是( )A.氧气 B.二氧化碳 C.棉线 D.石蜡...
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格。 结论:(1)蜡烛通常为黄白*的固体,...
问题详情: 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格。 结论:(1)蜡烛通常为黄白*的固体,密度比水 , 溶于水;(2)蜡烛燃烧时火焰分为 层,温度由高到低的顺序...
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在做凸透镜成像的实验时,首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上,然后点燃蜡烛,调整三者的高度,使它们的中心大致...
问题详情:在做凸透镜成像的实验时,首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上,然后点燃蜡烛,调整三者的高度,使它们的中心大致在_______,这样做的目的是_______,若凸透镜焦距为,将一物体放在距透镜处将成_______像,_______就是应...
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某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题。【发现问题1...
问题详情:某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题。【发现问题1】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致呢?【猜想与假设1】猜想①:蜡烛中可燃...
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不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是( )A.用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑*的粉末状物质...
问题详情:不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是( )A.用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑*的粉末状物质B.蜡烛燃烧时发光、发热C.在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾D.用内壁蘸有澄清石灰水的...
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蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是( )A.蜡烛燃烧时会发光、发热B.蜡烛燃烧时有液...
问题详情:蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是()A.蜡烛燃烧时会发光、发热B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C.用一干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊D.蜡烛越烧越...
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化学就在我们身边,它能改变我们的生活.现有①木炭 ②硫黄 ③红* ④细铁丝 ⑤蜡烛,五种物质分别...
问题详情:化学就在我们身边,它能改变我们的生活.现有①木炭 ②硫黄 ③红* ④细铁丝 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1)发出明亮的蓝紫*火焰的是________; (2)产生大量白烟的是...
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下图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )A.种子进行呼吸...
问题详情:下图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气B.种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气C.种子进行光合作用,放出了氧气D.种子进行呼吸作用,消...
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某化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。(1)贝贝取一支蜡烛,用小*切下一小块...
问题详情:某化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。(1)贝贝取一支蜡烛,用小*切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:蜡烛的密度比水 ...
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在研究平面镜成像特点的实验中,在竖放的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,拿一支相同的...
问题详情:在研究平面镜成像特点的实验中,在竖放的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它好像也被点燃似的。这样做既可以观察比较蜡烛和它成...
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煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是( ) ...
问题详情:煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是() A.扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点 ...
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生活中下列变化中,属于化学变化的是( )A、蜡烛熔化 B、饭菜变馊 C、水的蒸发 ...
问题详情:生活中下列变化中,属于化学变化的是( )A、蜡烛熔化 B、饭菜变馊 C、水的蒸发 D、玻璃破碎【回答】B知识点:物质的变化和*质题型:选择题...
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小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时,发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是( ...
问题详情: 小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时,发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是( )A.反复实验,并观察是否有相同的现象 B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探...
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蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,*蜡烛中一定( )A.含有C、H、O三种元素B.只含C元素C.含有C、H两种元素...
问题详情:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,*蜡烛中一定()A.含有C、H、O三种元素B.只含C元素C.含有C、H两种元素 D.含有C、O两种元素【回答】【考点】G1:质量守恒定律及其应用.【分析】根据题意“蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳...
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下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )图K15-1A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭,实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,...
问题详情:下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是()图K15-1A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭,实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为...
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用扇子轻轻地把燃着的蜡烛扇灭,利用的主要灭火原理是 ...
问题详情:用扇子轻轻地把燃着的蜡烛扇灭,利用的主要灭火原理是 ...
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下列记录的普通蜡烛燃烧的实现现象与事实不相符的是( )A.普通蜡烛是手感油腻的固体 B.普通蜡烛放入水中...
问题详情:下列记录的普通蜡烛燃烧的实现现象与事实不相符的是( )A.普通蜡烛是手感油腻的固体 B.普通蜡烛放入水中会下沉C.蜡烛燃烧的火焰可分三层 D.熄灭蜡烛时产生的白烟可以被点燃【回答】B知识点:燃烧和...
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下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是( )A.硫在空气中点燃生成气体 B.蜡烛在空气中燃烧生成...
问题详情:下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是()A.硫在空气中点燃生成气体 B.蜡烛在空气中燃烧生成气体C.水在空气中加热生成气体 D.**钾加热放出气体【回答】【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】本...
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在探究“平面镜成像的特点”实验中,看到点燃的蜡烛通过有厚度的玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像是来自于蜡烛...
问题详情:在探究“平面镜成像的特点”实验中,看到点燃的蜡烛通过有厚度的玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像是来自于蜡烛的入*光经过玻璃板A.一次反*、一次折*形成的 B.两次反*、两次折*形成的C.两次反...
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格.(1)取一支蜡烛,用小*切下一小块,把它...
问题详情:某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格.(1)取一支蜡烛,用小*切下一小块,把它入水中,蜡烛浮在水面.结论:石蜡的密度比水.(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为、和三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰...
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小*切下一小块,把它放...
问题详情:某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小*切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的三个物理*质是 , , ...
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如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变
问题详情:如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变______,所以热空气________(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.【回答】小上...
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下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是
问题详情:下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是【回答】B知识点:二氧化碳制取的研究题型:选择题...
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(2015·苏州)蜡烛受热变为液体的过程中温度一直在升高,说明蜡烛是
问题详情: (2015·苏州)蜡烛受热变为液体的过程中温度一直在升高,说明蜡烛是________.【回答】非晶体知识点:熔化和凝固题型:填空题...
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1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿*植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭。今天我们对这...
问题详情: 1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿*植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭。今天我们对这一现象最合理的解释是( )A.植物可以更新空气B.蜡烛燃烧所需要的物质来自绿*植物C.绿*植物在烛光...