某同学用如图*所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系,在实验中.他把钩码的重力当作小车受到的合力。(1)为减...
问题详情:
某同学用如图*所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系,在实验中.他把钩码的重力当作小车受到的合力。
(1) 为减小把钩码的重力当作小车受到的合力而带来的误差.还应釆取的措施有()
A. 连接钩码与小车的细线应与木板平行
B. 小车的质量应足够小,钩码的质量要足够大
C. 应使木板无定滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力
D. 小车的质量M与钩码的质量m的关系满足M远大于m
(2) 某小组同学利用该装置来探究小车所受的空气阻力与小车速度的定*关系。平衡摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力,如图乙所示。让钩码带动小车加速运动,打下一条纸带,从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时与速度V的数据如下表:
分析并处理数据可得到的结论是:____________________
【回答】
(1)ACD (3分)
(2)速度越大,小车所受空气阻力越大 (3分)
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
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