阅读下面材料,写出探究结果学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用,委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了...
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阅读下面材料,写出探究结果
学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用,委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了一次调查,并和学生进行了座谈。老师让你把学生会调查和搜集到的一些资料进行整理,需要完成下列任务。
1.提取下面两则材料的主要信息,请概括学校图书馆藏书和借阅的现状。
【材料一】
图书馆藏书情况
建校30多年,学校图书馆经过不断积累,再加上社会各界的捐赠,共有各类图书三万余册,生均占有量超过50本,藏书总量在同类校中名列前茅。
【材料二】
学生借阅图书情况统计
答:
2.请你根据下面学生的访谈记录,概括出学校图书馆存在的四个问题。学生访谈记录
学生*:开学不久我在午休时去了图书馆,想找几本介绍地理知识的书看。进去以后我发现里面的书太多了,一排排的书架,我都不知道该怎么找。
学生乙:在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书,可是要借出来,必须填好几张表。
学生*:中午时间短,我本想放学后还可以到图书馆再看看,结果发现图书馆已经关门了。
学生丁:相比较而言,我现在更喜欢去社区的图书馆,那里的书大部分都是新近流行的畅销书。
问题: ① ②
③ ④
3.调查中也发现了借阅者乱涂乱画、损毁书页的情况。请你帮图书管理员写一句有劝诫作用的*示语,必须用一种修辞手法。
【回答】
1示例:学校图书馆藏书量大,年级越高借阅量越大(说趋势),最受喜爱前三名图书依次是文学类、体育类和科技类(由高到低顺序)。
2(找书不方便 借书手续多 开馆时间短 畅销图书少(意思对即可)
3示例:要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。
爱护书籍每一页,熏陶心灵每一刻
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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