读故事，回答问题。约翰•戈达德的人生目标一个下雨天的午后，一个15岁的少年坐在洛杉矶家中的饭厅里，在一张黄*的...

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读故事，回答问题。

约翰•戈达德的人生目标

一个下雨天的午后，一个15岁的少年坐在洛杉矶家中的饭厅里，在一张黄*的纸上写下“我的人生目标”（My Life List），把自己一生想做的事情、想去的地方、想学的东西一一记下来。 稍微努力就能实现的和看起来几乎不太可能实现的，他都列出来了。

“去尼罗河、刚果河探险，攀登珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山，环游世界；

重游马克·波罗和亚历山大大帝的旅行路线，在维多利亚湖游泳，去澳大利亚大堡礁潜水；

学会飞行，阅读《大英百科全书》，学习法语、西班牙语以及阿拉伯语；

结婚生子，体重保持在175磅以内，活到21世纪……”

少年总共写下了127个梦想。他每天去哪都带着自己的梦想目录，只要一有时间他就拿出来看，一边还想象着自己实现梦想的样子。他把自己的每个梦想珍藏在心中，从容易实现的开始一个一个征服。但看起来可以实现的梦想，真正实现起来却非常不容易。 例如“用打字机打字1分钟要达到50个单词”、“写一本专著”等不仅要非常努力，时刻把握机会才能实现，还要收集各种信息，学习通过什么途径才能实现梦想。每实现一个梦想，他都会在梦想目录的相应条目中涂上颜*，脸上带着微笑，感受实现梦想带来的成就感。

在他坚持不懈的努力下，迄今为止，已经完成了其中的110个梦想。这个人就是约翰•戈达德（John Goddard）。

（1）从约翰•戈达德的故事中，你有哪些启示？

（2）试着列一列你的人生目标吧，可以从容易实现的梦想到不容易实现的梦想依次排列，说一说实现自己的梦想需要做些什么？

【回答】

本题所选取材料主要涉及两方面内容，一方面是要敢于有梦想，只要能想到的，期待的美好事物都能作为自己的梦想；第二方面是在实现梦想的过程中戈达德是怎么做的，学生只要将以上两方面提炼出来即可。

第（1）问：我们要敢于有梦想，让梦想成为不断指引我们前进的动力和方向。在追逐梦想过程中，要坚信自己的梦想能实现，要坚持努力，并学习一些有助于梦想实现的各种知识和本领。

第（2）问世一个开放*试题，鼓励学生列举自己的梦想并根据自身情况说一说实现梦想的途径和做法，合理即可。

知识点：少年当自强

题型：探究题