50前年，伟大的*主义战士*走完了他短暂的一生，但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的*精神、公而忘私的...

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50前年，伟大的*主义战士*走完了他短暂的一生，但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的*精神、公而忘私的*主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“*精神”却感动着一代又一代中华儿女。50年来，一个又一个*式先进人物如雨后春笋，层出不穷。他们像*一样助人为乐，无私奉献，他们用*式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成，推动了社会主义建设和改革事业发展。

（颂先进）请你用简短的语言介绍一位你熟知的*式的先进人物，并为他写一段颁奖词（颁奖词至少使用一种修辞方法）。

例：（1）人物事迹：阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。

（2）颁奖词：快乐的阿里木，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷却他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

（1）人物事迹：________________________________________

（2）颁奖词：_____________________________________

（斥谬论）建设有*特*的社会主义社会，社会主义精神文明建设是其重要组成部分。在这个建设过程中，绝大部分人认为要向雷*学习，但也有个别人发出了不*的杂音：“经济社会，讲的是经济效益，付出就得有回报。学*‘助人为乐，无私奉献’已经过时了。”

请针对上面文中个别人的错误言论，写出两条应该向雷*学习的理由，作为反驳错误言论的论据。

（1）___________________________________________

（2）________________________________________

（话幸福）幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你奋不顾身，解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸福是你的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦；也许，___________________；_____________________。关键是，你要有一副热心肠，要有一颗善良的心。这样，你才能感受到幸福。

请在文中横线上续写两句话。

【回答】

人物事迹：所选人物具有先进*、影响力，叙述有条理、完整；    颁奖词：抓住人物事迹、语言简洁；正确运用修辞方法。    【斥谬论】示例：（1）*精神的精髓是“助人为乐，无私奉献”。“助人为乐，无私奉献”是中华民族的传统美德，这种传统美德，千百年来为人们所推崇。否定这种美德，那是否定优良传统，必将被人们唾弃。    （2）一个高度文明、*的社会，必须要有*精神。有了这种精神，人们之间才团结和睦，生活幸福。（3）人生的道路总是曲折的，不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时，离不了别人的援助、支持。（4）如果一个社会中每个人都唯利是图，处处讲金钱，事事讲报酬，没有善举，那么这个社会人与人之间将变得冷漠，甚至残酷。    【话幸福】示例：幸福是你的善举，使孤寡老人安享晚年    幸福是你的温情，让失意者重树生活的自信。   

【解析】

颂先进：所选人物具有先进*、影响力，叙述有条理、完整即可。如郭明义，他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。他是2011年感动*十大人物之一。颁奖词，是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价*的礼仪文稿。拟写时注意语言要饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。颁奖词非常精练简洁，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。抓住人物事迹、语言简洁；正确运用修辞方法即可。

斥谬论：针对对方观点，加以反驳。写出两条应该向雷*学习的理由即可。*的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给*，“助人为乐，无私奉献”永远不会过时。“赠人玫瑰手有余香”在别人需要援助、支持的时候，伸出援助之手，不仅能带给别人以帮助，还能快乐自己。

话幸福：考查句子的仿写。开放*语言运用，没有统一*。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。根据“幸福是你……”的句式仿写即可。

知识点：选用、仿用、变换句式

题型：知识综合