“五步成詩”造句,怎麼用五步成詩造句
這算不上詩,但是卻比之也不差,而且五步成詩,想來也難能可貴,賞黃馬褂一件,點位狀元。
忠穆過謙了,當年你我陪公子同遊匡廬的時候,你五步成詩,驚才絕豔,比才擁天下七斗的曹子建還少了兩步呢!
七歲便可五步成詩,十歲熟讀兵書。
沒想到小弟這文學水平也是越來越高了啊,五步成詩,還如此貼切。
一場文會,便讓她心中填滿了少年那一日五步成詩的絕世風采,再無他物。
沒想到神才詩作得這般快,還能這麼好!五步成詩,不愧神才之名!
夏侯將*,大哥,可以五步成詩,連當代文學家蔡伯喈也是自愧不如啊!謀略就不用説了,神出鬼沒,*上是前將*,新亭侯,天下兵馬大元帥印也在手中。
這算不上詩,但是卻比之也不差,而且五步成詩,想來也難能可貴,賞黃馬褂一件,點位狀元。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網絡世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...