“數學天才”造句,怎麼用數學天才造句
讓老師知道你在乎——即使你不是一個數學天才或講了一口流利的法語——但要讓人感到你是一個上進,專注的學生.
他們想知道這些家長是怎樣教出這麼多的數學天才和音樂神童,這些家庭內部到底是什麼樣,他們自己是否也能做到。
枉我號稱數學天才,這道初中的數學題我竟然不會做。
如果哪位數學天才能*一條存在了幾百年的定理,費伯出版公司將贈予他美元。
一個麻省理工學院的數學教授,在他繫上的公佈欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些傑出的學生能解開*,可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工(特·蒙飾)在下課打掃時,發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。數學教授在找不到真正的解題之後,又下了另一道更難的題目,要找出這個數學天才。
四年前,*數學聯盟曾選這位數學天才為菲爾茲獎的獲得者,但是他並未露面。
“秦央。"收起開玩笑的心情,糖糖低聲道,"初中的時候,年級裏那麼多強手,茜茜、陽陽、一班那個數學天才、我們班幾個男生……那麼多人,你説你要年級前五,你就一直是年級前五。你有沒有發現,年級前五的座次一直在變,茜茜和陽陽是誰也爭不過她們的,剩下三個名額,這次是這幾個,下次是那幾個,沒有定數的。只有你,一直在裏面。大家一起考高中,你説你要去G中,後來你就真的去了G中。E師大是你高考的第一志願吧?還有這次的獎學金,上學期考試前你就説,你大概也就只能拿個二等,昨天晚上我在網上遇到老班,這學年獎學金的評定結果出來了,二等獎學金是你的。"糖糖抬起頭看着秦央,長着一張娃娃臉的女孩眼神鋭利逼人:"秦央,你總是很清楚你要什麼,而且,你也很清楚怎樣才能得到你想要的
父親會在他的腦子裏計算這些宂長的、複雜的數字,而他的朋友們卻在拼命地按着計算器,試圖趕上這位數學天才的速度。
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“視頻比特率”造句,怎麼用視頻比特率造句
1、圖6顯示了視頻比特率、幀速、視頻大小和高寬比的視頻設置項。2、對文件大小的貢獻,按重要*的順序,依次是視頻比特率、音頻採樣頻率、音頻比特率,然後是幀速。3、它能實現視頻比特率的情況下,選擇高在設置。4、若要設置最大的視頻比特率(-maxratebitrate),則會需要...
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“你還愛他”造句,怎麼用你還愛他造句
1、首先你還愛他嗎?2、我也懂,你還愛他。3、你還愛他嗎早不愛了那你為什麼哭了。4、“你還愛他嗎”“早不愛了”“那你為什麼哭了”。5、你還愛他麼,即使他那樣將你遺忘,那樣對你不屑一顧,你還是一樣愛他包容他麼,。6、菇涼,他不愛你,不在乎你,不心疼你,不哄你,你還愛他做...
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裏。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
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“異表”造句,怎麼用異表造句
1、目的應用抑制*消減雜交技術構建人腎癌差異表達基因文庫並進行差異表達基因篩選。2、結果高惡*度膠質瘤的差異表達基因數多,而低惡*度膠質瘤的差異表達基因數少。3、其主要差異表現在:尺寸大小。4、她們的優異表現讓我和媽媽讚歎不已。5、選擇腫瘤細胞特異表達...
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