“民族理論”造句,怎麼用民族理論造句
5、加快民族教育的發展,逐步縮小民族間在受教育程度方面的差距,是馬克思主義民族理論和民族政策的一個重要思想。
7、基於對民族理論和民族史研究中的困惑,併力圖解開這些困惑而開始對人類學理論和方法的應用的。
9、2000年《民族理論與政策》課程建設獲自治區優秀教學成果一等獎。
11、*民族理論研究的理論創新由一般理論得以存在和發展的客觀規律所決定,也為這一研究的特殊*質所要求。
13、近代以後,這種帶有歐洲基因的民族理論,卻被當作萬應靈*帶給了東方國家。
15、深入研究該書的理論體系,探討該書對民族理論學科建設的價值和現實意義,可以看出該書是填補此方面空白的珍貴寶典。
2、理論上,高舉孫中山的民族理論旗幟,強調有利於國家統一的“國族”形式下的“中華民族”觀。
4、本文運用馬列主義民族理論,深刻分析了西方民族主義的蜕變和亞非拉“應激型”民族主義的興起這兩個歷史現象,並對兩種民族主義進行了比較。
8、這需要通過*民族理論學界和相關部門同志的長期共同努力。
12、第二部分剖析了*在馬克思主義民族理論的指導下實施民族區域自治的歷史必然*、歷史過程及其優越*;
1、民族概念問題是*民族理論學界的基礎理論研究之一。
6、作為馬克思主義民族理論的重要組成部分,馬克思、恩格斯民族團結理論在其產生初始就有着其特定的歷史條件及科學內涵。
14、近代以後,這種帶有歐洲基因的民族理論,卻被當作萬應靈*帶給了東方國家。
10、目前,已完成了《民族理論與政策》申報國家級精品課程的有關工作。
3、延安精神是“*民族工作的搖籃,是*民族理論、民族政策的發源地”。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“docile and obedient”造句,怎麼用docile and obedient造句
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“華美集團”造句,怎麼用華美集團造句
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