“臨難”造句,怎麼用臨難造句
我不知戰,但知無走,平生久要,臨難不苟。
從雪山到小湯山,記者見過許許多多臨危不懼、臨難不懼、臨苦不懼的*人。
“威武不能屈,臨難不苟免,是真正的*英雄。
被堅執鋭,臨難不顧,為士卒先;賞必行,罰必信。
太子神明端凝,於景黨未嘗屈意,臨難不懼,從容就義。
涉獵古今,心術明達,臨難不改節,當官無朋黨;所乏者骨鯁規諫。
教師要給學生信心,自己必須先保持自信,學會從易到難、循序漸進地解決問題,做到遇事不慌,臨難不懼,困難就會迎刃而解。
後來將表焚燒,果能上升,未將先生殺害,先生付之一笑,其臨難不苟免如此。
後來將表焚燒,果能上升,未將先生殺害,先生付之一笑,其臨難不苟免如此。
她飾演的*姐,形神兼備,剛毅沉着的眼神、表情,把*姐的端莊、從容、淡定和臨危不懼、臨難不苟的*者形象躍然台上,與我們印象中的*姐極為接近。
瀕危臨難之際,皆慌懼棼亂,束手無措,安有扶危翼傾之善策哉?惟鉅子之馬首是瞻,願遵從鉅子之弘猷善諝,以應付我墨門遭遇之劫難也。
開店提前送吉祥,生意興隆業興旺,全員努力來奮鬥,天天進步業漸精,日進斗金多財源,顧客常臨難閒身,日日喜氣慶收穫,年年發財更有神。
日*破城後,官兵們“不願受暴敵殘殺,均以手榴*自炸而死”,“臨難不苟,殺身成仁”與山河共存亡的矢志。
臨財毋苟得,臨難毋苟免。
今若臨難苟免,豈有面目對戰死士卒哉!
神兵戰士從天而降,他們臨難無懼、視死如歸。
在據理申辯遭斥後,他臨危不懼,臨難不苟,借三昧定力之功,攝心入靜,一心念佛。
教師要給學生信心,自己必須先保持自信,學會從易到難、循序漸進地解決問題,做到遇事不慌,臨難不懼,困難就會迎刃而解。
還有另一條壞消息必須考慮不容忽視,因為它直指索茲伯格家族所面臨難題的核心。
歷朝歷代許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼臨難不屈,保衞祖國,關懷民生,這種可貴的精神使中華民族歷經劫難而不衰。
“龍德強*記,衣着樸素,表情剛毅,你是一位臨難不懼、意志頑強的英雄!地震奪去了你的妻子、大哥、大嫂等4名親人。
處事有疑,非智也,臨難不決,非勇也。
勇敢尚武,即臨難不懼、迎難而上的精神,古人譽之為“無湘不成*”。
駐防之地定,遂以劉銘傳駐周家口,張樹聲駐徐州,潘鼎新駐濟寧,劉松山駐臨難。
加入wto對處於初級發展階段的*壽險業來説,既面臨難得的歷史機遇,又必須應對前所未有的挑戰。
琮為將甚勇決,當敵臨難,奮不顧身。
劉*不但臨難不懼,毅然受命,而且指揮若定,表現了大無畏的英雄氣概和高超嫻熟的*事才能。
有了這種“平常心”,就能處驚不變,臨難不懼,就能遇利不爭,樂於奉獻。
臨財勿苟得,臨難勿苟免。
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“你是我的不知所措”造句,怎麼用你是我的不知所措造句
1、●你是我的不知所措,我是你的無關痛癢。2、你是我的不知所措,我卻只是你的心不在焉。3、你是我的不知所措,我卻只是你的心不在焉不打擾,是我最後的温柔。4、你是我的不知所措,我是你的心不在焉,還好餘生不見,未來不可期。5、愛情説説圖片帶字:你是我的不知所措,我...
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“哥哥,謝謝你”造句,怎麼用哥哥,謝謝你造句
1、過去之後,他就説:“大哥哥,謝謝你。”2、因為你,我從小都沒被朋友欺負過;因為你,我從小都沒有背過重的書包;因為你,我從來都是歡樂地長大;哥哥,謝謝你,給了妹妹我最好的保護和幫助。3、坐公交車,上來一個80多歲的老奶奶,手裏拎了大包小包的東西這時一個小夥子給她讓了座...
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“鼠跡”造句,怎麼用鼠跡造句
1、鼠目寸光鼠肚雞腸鼠竄狼奔鼠跡狐蹤鼠竊*盜投鼠忌器賊眉鼠眼膽小如鼠。2、白魚入舟 求馬唐肆 龍騰虎躍 鼠跡狐蹤 首鼠兩端 。3、目的塑料地板膠制鼠跡板測試居民區住宅外鼠密度可行*。4、方法:首先用鼠跡板法調查,然後用夾夜法。5、方法目測法、鼠跡調查...
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...