“兒童算術”造句，怎麼用兒童算術造句

結果表明，四種執行功能分別與兒童算術認知策略存在特定的關係。

發展*計算障礙是一種阻礙兒童算術能力獲得的特殊學習障礙，它對兒童正常發展及其日常生活帶來消極影響。