有關同學的精選知識
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1元硬*的外觀有銀白*的金屬光澤,一些同學認為它可能是由鐵製成的.在集體討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來...
問題詳情:1元硬*的外觀有銀白*的金屬光澤,一些同學認為它可能是由鐵製成的.在集體討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸引一下”.就“拿磁鐵來吸引一下”這一過程而言,屬於科學探究中的()A.實驗B.假設C.觀察D.推理【回答】【...
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某同學設計瞭如圖所示的實驗裝置探究“分子的*質”,據圖回答下列問題:【進行實驗】圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾...
問題詳情:某同學設計瞭如圖所示的實驗裝置探究“分子的*質”,據圖回答下列問題:【進行實驗】圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾分鐘後燒杯*中可觀察到的現象是,此實驗説明了分子。【實驗改進】老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進...
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高二某班同學在編寫“諸子百家論治國”的歷史短劇時,為扮演老子的同學所設計的台詞應是( )A.“天法道,道法自...
問題詳情:高二某班同學在編寫“諸子百家論治國”的歷史短劇時,為扮演老子的同學所設計的台詞應是()A.“天法道,道法自然”B.“民為貴,社稷次之,君為輕”C.“為政以德,愛惜民力”D.“以法治國,*集權”【回答】*:A解析:老子認為世界...
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在正拉二胡的一名同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )A、使二胡發出不同的音調 B、為了獲...
問題詳情:在正拉二胡的一名同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )A、使二胡發出不同的音調 B、為了獲得更好的音*C、為了獲得更大的響度 D、阻止琴絃振動發音【回答】A 知識點:聲音...
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某班同學在對CO2進行功與過的討論時,列舉的以下事實既可以體現CO2的功,又可以體現CO2的過的是( ) A...
問題詳情:某班同學在對CO2進行功與過的討論時,列舉的以下事實既可以體現CO2的功,又可以體現CO2的過的是()A.CO2可以使人窒息B.CO2可以作氣體肥料C.CO2可以產生温室效應D.固體CO2可用於人工降雨【回答】考點:二氧化碳的用途.專題:...
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郝好同學的初中生活豐富多*,有喜悦有煩惱,有收穫有付出,讓我們一起分享。“你只管讀書,別的事情都由我們來做”父...
問題詳情:郝好同學的初中生活豐富多*,有喜悦有煩惱,有收穫有付出,讓我們一起分享。“你只管讀書,別的事情都由我們來做”父母常對郝好説這句話。對此,正確看法是A.子女學習任務重,父母理當如此B.學習是青少年的主要任務,自立是...
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以人為本。關注健康。是人類永恆的主題。下列四位同學的説法不正確的是( )
問題詳情:以人為本。關注健康。是人類永恆的主題。下列四位同學的説法不正確的是( )【回答】A知識點:未分類題型:選擇題...
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劉謙的魔術表演風靡全國,小明同學也學習劉謙發明了一個魔術盒,當任意有理數對(ab)進入其中時,會得到一個新的有...
問題詳情:劉謙的魔術表演風靡全國,小明同學也學習劉謙發明了一個魔術盒,當任意有理數對(ab)進入其中時,會得到一個新的有理數:a2-b-1,例如把(3,-2)放入其中,就會得到32-(-2)-1=10.現將有理數對(-1,-2)放入其中,則會得到( ...
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“同學説”造句,怎麼用同學説造句
1、”一同學説到,其他同學都跟着起鬨。2、那個女同學高興地説:你是説我的臉很白呀?男同學説道:還沒剝皮的。3、當有同學説到莫潔文同學考了第一名時,其他的同學很驚訝。4、當有同學説到莫潔文同學考了第一名時,其他的同學...
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“恰同學年少”造句,怎麼用恰同學年少造句
1、憶當年,恰同學年少,為了模仿少林寺棍僧,我們一起計劃離家出走奔向少林學武術,一部西遊也讓我們想入非非,夢想變成孫大聖,為了看一場免費電影,我的曾翻過二米牆…2、從陌生到熟悉,相識相知,回憶往昔,恰同學年少,一起走過蹉跎歲...
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“好同學”造句,怎麼用好同學造句
1、他們就是我的好朋友,好同學。2、早上好同學們準備好了麼?3、你經常為班級和同學做好事,是個熱愛集體又遵守紀律的好同學。4、我們是令人羨慕的好同學,好朋友,好的似姊妹。5、我愛上學,而且我是與一批好同學在一起。6、小...
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下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( ) ...
問題詳情:下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( ) A.某白*化合物固體溶於水,向所得的無*溶液中滴入幾滴*酞試液,溶液...
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對某班60名同學的一次數學測驗成績進行統計,如果頻數分佈直方圖中80.5~90.5分這一組的頻數是18,那麼這...
問題詳情:對某班60名同學的一次數學測驗成績進行統計,如果頻數分佈直方圖中80.5~90.5分這一組的頻數是18,那麼這個班的學生這次數學測驗成績在80.5~90.5分之間的頻率是( )A.18 B.0.4 C.0.3 D.0.35【回...
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某班舉行了一次“心有靈犀”的活動,教師把一張寫有成語的紙條出示給A組的某個同學,這個同學再用身體語言把成語的意...
問題詳情:某班舉行了一次“心有靈犀”的活動,教師把一張寫有成語的紙條出示給A組的某個同學,這個同學再用身體語言把成語的意思傳遞給本組其他同學.若小組內同學*猜對成語的概率是0.4,同學乙猜對成語的概率是0.5,且規定猜對...
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某同學用分子的觀點解釋下列現象。其中錯誤的是A、熱脹冷縮──分子大小隨温度的變化而改變 B、花香四溢─...
問題詳情:某同學用分子的觀點解釋下列現象。其中錯誤的是A、熱脹冷縮──分子大小隨温度的變化而改變 B、花香四溢──分子不停地運動C、食物*──分子本身發生了變化 D、酒精揮發...
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某校有25名同學參加某比賽,預賽成績各不相同,取前13名參加決賽,其中一名同學已經知道自己的成績,能否進入決賽...
問題詳情:某校有25名同學參加某比賽,預賽成績各不相同,取前13名參加決賽,其中一名同學已經知道自己的成績,能否進入決賽,只需要再知道這25名同學成績的( )A.最高分 B.中位數 C.方差 D.平均數【回答】B知識...
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目前有不少人提出了中小學教材循環使用的建議。教材循環使用指的是上一屆同學到該升級的時候,把全部教材轉給下一屆學...
問題詳情:目前有不少人提出了中小學教材循環使用的建議。教材循環使用指的是上一屆同學到該升級的時候,把全部教材轉給下一屆學生使用。(教材由教育部門出資購買)你對教材循環使用的觀點是支持還是反對呢?請表明態度,陳述理...
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我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學提出可能是二氧化碳。就這一過程而...
問題詳情:我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學提出可能是二氧化碳。就這一過程而言,屬於科學探究中的 A猜想假設 B 設計實驗 C收集*據 ...
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某校八年級(5)班同學在學習“國家的主人,廣泛的權利”一課時,有以下幾種觀點,你認為正確的是( ) ①我是國...
問題詳情:某校八年級(5)班同學在學習“國家的主人,廣泛的權利”一課時,有以下幾種觀點,你認為正確的是( ) ①我是國家主人,想幹嘛就幹嘛 ②作為公民,我的基本權利是憲法賦予的 ③儘管沒有選舉權,但...
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對歷史事件的分類整理是歷史學習的重要方法之一。有一位同學將歷史上重大改革分為兩類:a類——美國羅斯福新政、*...
問題詳情:對歷史事件的分類整理是歷史學習的重要方法之一。有一位同學將歷史上重大改革分為兩類:a類——美國羅斯福新政、*改革開放;b類——俄國廢除農奴制、日本明治維新。其分類標準是( )A.是否屬於資產階級*質的改...
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某班有15位同學參加學校的航模選拔賽,他們的分數互不相同,取8位同學進入決賽,小汪同學知道了自己的得分後,想知...
問題詳情:某班有15位同學參加學校的航模選拔賽,他們的分數互不相同,取8位同學進入決賽,小汪同學知道了自己的得分後,想知道自己能不能進入決賽,只要知道以下統計量中的一個就能判斷,這個統計量是( )A.平均數 ...
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某同學的質量是56kg,而人的密度與水的密度差不多,那麼這位同學的體積是
問題詳情:某同學的質量是56kg,而人的密度與水的密度差不多,那麼這位同學的體積是______m3.【回答】0.056知識點:密度題型:填空題...
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下面是某同學對高中生物教材上的一些實驗的相關總結。請你幫助完成:(1)還原糖的鑑定要選 試劑,材料...
問題詳情:下面是某同學對高中生物教材上的一些實驗的相關總結。請你幫助完成:(1)還原糖的鑑定要選 試劑,材料最好是顏*為白*或近於白*的蘋果或梨,不能用西瓜、番茄等。因為若用*素較深的材料, ...
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某同學在實驗時進行如下*作,其中正確的是 ...
問題詳情:某同學在實驗時進行如下*作,其中正確的是 ( )A、為了節約*品將實驗剩餘的*品...
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某同學要量取9ml水,他將量筒放平穩,俯視量筒刻度,則該同學實際取的水的體積為( )A.小於9ml B...
問題詳情:某同學要量取9ml水,他將量筒放平穩,俯視量筒刻度,則該同學實際取的水的體積為( )A.小於9ml B.大於9ml C.等於9ml D.無法判斷【回答】A知識點:走進化學實驗室題型:選擇題...