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“鄉土精神”造句,怎麼用鄉土精神造句
1、讚美鄉土精神和肯定鄉村文化的本質是90年代鄉村小説創作的重要文化傾向。2、鄉土精神與現代化——傳統聚落人居環境對現代聚居社區的啟示3、第1集:愛不會死去:梅林達必須找到一個方法來幫助安德列,誰的鄉土精神正在受...
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“鄉土史”造句,怎麼用鄉土史造句
以南京市為例,鄉土史學科地位低下,許多學生鄉土史知識貧乏,部分教師對鄉土史教學處於一種消極應付的狀態。在鄉土史教學中要把握它與統編教材的主觀原則,還要注意傳説與信史的區別。...
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《鄉土情結》經典語錄
經典語錄浪蕩乾坤的結果,多數是少年子弟*湖老,黃金、美人、虛名、實惠,都成了竹籃打水一場空。有的侘傺無聊,鎩羽而歸。有的春花秋月,流連光景,“未老莫還鄉,還鄉須斷腸”。有的倦於奔競,跳出名利場,遠離是非地,“只應守寂寞,還...
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“鄉土民居”造句,怎麼用鄉土民居造句
三是三峽區域鄉土民居建築屋面、屋脊裝飾特點不是很突出,絕大數瓦頭用泥灰泥製成扇形,無滴水瓦。三是三峽區域鄉土民居建築屋面屋脊裝飾特點不是很突出,絕大數瓦頭用泥灰泥製成扇形,無滴水瓦...
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古村落承載着我們兒時的記憶,散發着厚重的*傳統文化氣息。我們必須保護好古村落,因為古村落A.這一鄉土棲居方式...
問題詳情:古村落承載着我們兒時的記憶,散發着厚重的*傳統文化氣息。我們必須保護好古村落,因為古村落A.這一鄉土棲居方式已成為多數人的選擇B.有利於全面繼承*傳統文化C.展現了文化多樣*,利於研究文明演進D.是民族情感的...
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“鄉土情深”造句,怎麼用鄉土情深造句
鄉土情深,他們忘記了繁雜瑣務,犧牲了休息時間,精到構思,反覆修改,放飛的歌聲一串串,親切也感人。鄉土情深,他們忘記了繁雜瑣務,犧牲了休息時間,精到構思,反覆修改,放飛的歌聲一串串,親切也感人。...
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“鄉土社會”造句,怎麼用鄉土社會造句
民間法不僅存在於鄉土社會,也存在於都市社會。這種變化主要從兩個方面體現出來:大*會勢力在鄉土社會的崛起;教會勢力在鄉土社會的確立。傳統農業社會是“熟人社會”,即鄉土社會,人們生於斯、長於斯、歌於斯、哭於斯。鄉土...
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“鄉土味道”造句,怎麼用鄉土味道造句
1、請看例句:新農村建設要保留鄉土味道。2、烏凍、烏茶、烏酒、烏米飯、烏梅汁……這些都是*南鄉土味道,健康養生。3、秋秋土菜館沒有秋的**,卻有許多春的元素,更濃的是有着春天的鄉土味道4、秋秋土菜館沒有秋的**,卻有許...
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圖8是我國局部政區圖。讀圖文材料回答問題。材料 2012年10月,*作家莫言獲得諾貝爾文學獎。莫言的鄉土作品...
問題詳情:圖8是我國局部政區圖。讀圖文材料回答問題。材料 2012年10月,*作家莫言獲得諾貝爾文學獎。莫言的鄉土作品充滿着“懷鄉”的情感,寫的是發生在“山東高密東北鄉”的傳奇。(1)圖中A是 省,其行政中...
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某中學的“福建鄉土史”課程上,老師要求學生按指定材料(見下圖)確定一研究主題。以下切合材料的主題是 ( )...
問題詳情:某中學的“福建鄉土史”課程上,老師要求學生按指定材料(見下圖)確定一研究主題。以下切合材料的主題是 ( )A.福建工業化一瞥 B.福建,紅*的搖籃C.改革開放在福建 ...
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《鄉土*》經典語錄
著名社會學家費孝通教授,一生行行重行行,實地調查和考察總結*農村經濟發展的各種模式,寫下了諸多不朽篇章。《鄉土*》的寫作經過,在後記裏已經交代清楚。這裏收集的是我在40年代後期,根據作者在西南聯大和雲南大學所講“鄉...
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莫言是*新一輩極具活力的作家之一。自上世紀80年代以一系列鄉土小説詩歌文學作品崛起,其作品充滿着“懷鄉”以及...
問題詳情:莫言是*新一輩極具活力的作家之一。自上世紀80年代以一系列鄉土小説詩歌文學作品崛起,其作品充滿着“懷鄉”以及“怨鄉”的複雜情感,被歸類為“尋根文學”作家。這説明 A.文學作品是*羣眾生活的真實再現 B.文學...
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2.費孝通在《鄉土*》中説“村子裏幾百年來老是這幾個姓,我從墓碑上去重構每家的家譜,清清楚楚的,一直到現在還...
問題詳情:2.費孝通在《鄉土*》中説“村子裏幾百年來老是這幾個姓,我從墓碑上去重構每家的家譜,清清楚楚的,一直到現在還是那些人。鄉村裏的人口似乎是附着在土地上的,一代一代地下去,不太會有變動。”造成材料中“鄉村裏的人...
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下列各句中,沒有語病的一句是( )A.熟悉賈平凹作品的人都知道,賈平凹的創作多以鄉土小説居多,包括獲茅盾文學...
問題詳情:下列各句中,沒有語病的一句是()A.熟悉賈平凹作品的人都知道,賈平凹的創作多以鄉土小説居多,包括獲茅盾文學獎的《秦腔》也是為農村創作的一曲輓歌。B.6月13日,一位美國教授帶着他修復的一部1932年的*電影《野玫瑰》...
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“鄉土*”造句,怎麼用鄉土*造句
鄉土*是地方主義產生的文化原因;第一部分:鄉土*的“浮世繪”——師陀鄉土小説的“反田園牧歌敍事”。胡欣紅《*青年報》拜讀了《*青年報》上的《別讓新“讀書無用論”撕裂鄉土*》一文,感慨良多法治的生成自有其內在的歷...
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“鄉土鄉親”造句,怎麼用鄉土鄉親造句
一百零夜涼吹笛千山月,鄉音鄉情入耳來。路暗迷人千種花,鄉土鄉親掛嘴邊。棋罷不知人換世,客居他鄉為異客。酒闌無奈客思家,兒行千里母擔憂。願你常回家看看,闔家團圓,盡享濃濃親情。夜涼吹笛千山月,鄉音鄉情入耳來。路暗迷人...
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4.下列各句中,沒有語病的一句是( )A.閲讀鄉土散文《一個人的村莊》真是一種奇妙的享受,彷彿坐在作者面前,...
問題詳情:4.下列各句中,沒有語病的一句是( )A.閲讀鄉土散文《一個人的村莊》真是一種奇妙的享受,彷彿坐在作者面前,向他娓娓道來。他的每一句話都深深地打動了我。B.如果屈原得意於廟堂之上,蘇東坡淪為供奉之臣,納蘭*德沉醉在...
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(一)論述類文本閲讀(本題共3小題,9分)閲讀下面的文字,完成1~3題。鄉土本* 費孝通①從基層上看去,*...
問題詳情: (一)論述類文本閲讀(本題共3小題,9分)閲讀下面的文字,完成1~3題。鄉土本* 費孝通①從基層上看去,*社會是鄉土*的。那些被稱土氣的鄉下人是*社會的基層。我們説鄉下人土氣,這個土字用得很好。土字的基本意義是...
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“鄉土地理”造句,怎麼用鄉土地理造句
鄉土地理教學是國情教育系統的重要內容,是*地理教材系統的必要補充。鄉土地理的教學始終是中學地理教學的重要內容,自近代區域地理學誕生之日就奠定了它在地理學中應有的地位。...
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浙*農村文化禮堂建設中,各村農民利用當地的村落文脈打造獨具個*的文化禮堂,以傳承鄉土文化、弘揚現代文明。這體現...
問題詳情:浙*農村文化禮堂建設中,各村農民利用當地的村落文脈打造獨具個*的文化禮堂,以傳承鄉土文化、弘揚現代文明。這體現了A.*羣眾是文化創新的主體 B.傳統文化是民族文化的...
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閲讀下面的文字,完成小題。①傳統村落是*農耕文明的精粹、鄉土*的“活化石”,也是人們現代鄉愁的有效“消納地...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。①傳統村落是*農耕文明的精粹、鄉土*的“活化石”,也是人們現代鄉愁的有效“消納地”。近年來,儘管包括*在內的多種外援*力量都積極介入傳統村落的保護工作,但由於“不在場”,外部力量無...
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“鄉土植物”造句,怎麼用鄉土植物造句
為吸引動物、鳥類和蝴蝶,種植本地鄉土植物。這個亞熱帶島嶼有相當豐富的鄉土植物種類。並通過鄉土植物的運用,體現鐵嶺經濟開發區的自然風貌。一個項目可能包括在公園和街區種植鄉土植物,或設置人工鳥屋以吸引某一特定鳥...
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20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。鄉土...
問題詳情:20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。鄉土文化,無論是物質的、非物質的都是不可替代的無價之寶。對鄉土文化的保護和延承也必須覆蓋物質的、非物...
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“鄉土樹種”造句,怎麼用鄉土樹種造句
因為土壤鹽鹼很嚴重,因此,植物選擇耐鹽鹼品種及選擇鄉土樹種。此外,瀋陽行道樹已不再採取柳樹單一樹種,而是栽植銀中楊、白榆、黑松、銀杏、國槐、河北楊、銀白楊等鄉土樹種,這些鄉土品種成活率高,綠化效果好。油桐為我省鄉...
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為了培養剪紙藝術人才,柘榮縣以中小學為載體,建立中小學剪紙培訓基地,將剪紙列入中小學鄉土教育課程。這表明( ...
問題詳情:為了培養剪紙藝術人才,柘榮縣以中小學為載體,建立中小學剪紙培訓基地,將剪紙列入中小學鄉土教育課程。這表明( )A.教育的基本功能發生了改變B.教育具有選擇、傳遞文化的功能C.教育是文化創新的根本動力D.教育是...