閲讀下面一首宋詩,完成文後各題。幽居初夏陸游湖山勝出放翁家,槐柳*中野徑斜。水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙。籜...
問題詳情:
閲讀下面一首宋詩,完成文後各題。
幽居初夏
陸游
湖山勝出放翁家,槐柳*中野徑斜。水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙。
籜龍已過頭番筍,木筆猶開第一花。歎息老來交舊盡,睡來誰共午甌茶?
[注]籜龍,竹筍的異名;木筆,又名*夷花。兩者都是初夏常見之物
16.結合詩歌前兩聯簡要分析詩人的居所主要有什麼特點,又是如何表現的?
17.這首詩抒發了詩人哪些複雜的思想感情?請簡要分析。
【回答】
16.居所主要特點:幽①以景寫“幽”(“湖山勝處”“槐柳*”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景*之幽美②以動襯“幽”(“下鷺”),以聲襯“幽”(“鳴蛙”)。
17.
①前六句借“幽居初夏”之景,抒發了怡然自得之樂(閒適之情)。
②尾聯“歎息”,一是歎往日舊交零落殆盡,頓感寂寞惆悵。二是歎志士空老,報國無成,懷才不遇,壯志難酬。
【解析】
試題分析:
16.本題考查內容和藝術手法。由題幹可知“前兩聯簡要分析詩人的居所主要的特點”,選取最突出的、最明顯的兩種分析。“湖山勝出放翁家,槐柳*中野徑斜。水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙”,以景寫“幽”(“湖山勝處”“槐柳*”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景*之幽美。手法:以動襯“幽”(“下鷺”),以聲襯“幽”(“鳴蛙”)。
【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【技巧點撥】規範答題:第一步,指出運用了哪種手法。第二步,分析怎樣運用了這種手法。第三步,簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、託物言志;情景交融)。 描寫:可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等。表現手法:賦、比、興;抑揚變化、鋪陳描寫、象徵、聯想、襯托、對比、想象、聯想、照應、託物言志等。如本題“湖山勝出放翁家,槐柳*中野徑斜。水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙”,以景寫“幽”(“湖山勝處”“槐柳*”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景*之幽美。手法:以動襯“幽”(“下鷺”),以聲襯“幽”(“鳴蛙”)。答題時要注意每條中手法和分析。
17.這是一道分析詩歌的情感的題目,是詩歌的必考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析,此題注意考查作者的情感,分析的時候藉助題目“幽居”、作者和詩句內容“歎息”等,前六句借“幽居初夏”之景,抒發了怡然自得之樂(閒適之情)。尾聯“歎息”,一是歎往日舊交零落殆盡,頓感寂寞惆悵。二是歎志士空老,報國無成,懷才不遇,壯志難酬。
【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度並不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的*無限接近,還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析,答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題注意結合詩句裏的內容分析,分析的時候借“幽居初夏”之景,抒發了怡然自得之樂(閒適之情)。尾聯“歎息”,一是歎往日舊交零落殆盡,頓感寂寞惆悵。二是歎志士空老,報國無成,懷才不遇,壯志難酬。
知識點:詩
題型:語言表達
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