閲讀材料,完成下列問題。 2014年6月,由*、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯合申報的絲綢之路項目,成功入選...
問題詳情:
閲讀材料,完成下列問題。
2014年6月,由*、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯合申報的絲綢之路項目,成功入選世界遺產名錄。
歷史上,絲綢之路是中西人員交往、商業貿易的重要通道,促進了亞歐大陸經濟、文化、社會交流。在以和平與發展為主題的當代,絲綢之路的合作精神正在發揚光大,我國倡導共享機遇、共迎挑戰,共創繁榮的理念,着力推進絲綢之路經濟帶建設。
我國發展與絲綢之路沿線各國之間的教育合作、經濟合作、民間交往,推進相關國家經濟、*、文化等領域的互聯互通,增進相互瞭解和傳統友誼,得到了相關國家*支持,民心相通為促進區域互聯互通奠定了堅實的*基礎。
(1)結合材料和所學文化生活知識,説明絲綢之路經濟帶建設對促進文化交流的作用。(10分)
(2)運用社會意識作用的原理,説明為什麼要倡導共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念。(10分)
【回答】
*要點:
(1)經濟發展是文化發展的基礎,文化與經濟相互滲透、相互交融。(3分)絲綢之路經濟帶建設有利於促進各國的商業貿易、教育合作和人員往來,拓寬文化交流的途徑,夯實文化交流的物質基礎;(4分)推動各國文化在平等的基礎上交流傳播、相互借鑑、共同繁榮。(3分)
(2)社會意識對社會存在具有能動的反作用,先進的社會意識可以正確預見社會發展方向和趨勢,對社會發展起促進作用。(4分)我國倡導的共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮理念符合各國*的共同利益,體現了時代發展要求;(3分)有利於凝聚共識,推動區域互聯互通,促進合作、共同發展。(3分)
【解析】
試題分析:(1)解答本題的關鍵是審題,根據設問的方向確立理論分析點。設問的方向是“絲綢之路經濟帶建設對促進文化交流的作用”可以考慮經濟與文化的關係;文化交流的知識。其次分析材料,把握材料的有效信息,“絲綢之路是中西人員交往、商業貿易的重要通道,促進了亞歐大陸經濟、文化、社會交流”“我國發展與絲綢之路沿線各國之間的教育合作、經濟合作、民間交往,推進相關國家經濟、*、文化等領域的互聯互通”就可以考慮絲綢之路經濟帶建設有利於促進各國的商業貿易、教育合作和人員往來;也利於不同民族文化的交流、借鑑和融合。
(2)解答此題的關鍵是審題,明確設問的知識限定範圍是社會意識作用,可以首先據此回憶課本基礎知識,社會意識反作用於社會存在,不用*質的社會意識的反作用不同;其次根據設問的方向可知屬於原因意義類試題,可以圍繞設問方向明確共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念對各國*、對區域互聯互通,促進合作、共同發展都發揮積極作用。
考點:本題考查的知識點是經濟和文化的關係、文化交流、社會意識和社會存在的關係等知識。
知識點:認識社會與價值選擇 實現人生的價值
題型:簡答題
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