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材料 1914年6月28日,奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮一次*事演習。演習在奧匈帝國控制的波斯尼亞舉行,並...

練習題3.38W

問題詳情:

材料  1914年6月28日,奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮一次*事演習。演習在奧匈帝國控制的波斯尼亞舉行,並以鄰近的塞爾維亞為假想敵人……年僅17歲的普林西普立刻衝上前去,向斐迪南夫婦開**擊。結果斐迪南夫婦斃命,普林西普被捕。              材料 1914年6月28日,奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮一次*事演習。演習在奧匈帝國控制的波斯尼亞舉行,並...                                                       

——摘自北師大版《歷史》九年級上冊第104頁

(1)上述材料反映的是哪一歷史事件?(2分)這一歷史事件造成的直接影響是什麼?

【以史為鑑】

史論結合是學習歷史的方法之一。分析下表有關“一戰”的事實,你能得出“一戰”

影響的什麼結論呢?

時間

參戰國家

捲入人口

參戰地區

雙方陣亡

受傷人數

物資損失

 4年零3個月

 33個

  15億

 歐、亞、非

840萬人

2100萬人

2084億美元

(2)“一戰”影響的結論是(2分):

【歸納總結】

材料   除了塞爾維亞等少數國傢俱有民族解放和自衞戰爭的*質以外,第一次世界大戰是帝國主義國家之間為了爭奪殖民地和勢力範圍而進行的戰爭。無論如何,那場戰爭對人類而言,是一場浩劫,是一場深重的災難。

——摘自北師大版《歷史》九年級上冊第107頁

(3)運用所學知識進行歸納總結,你認為第一次世界大戰的*質是什麼?(2分)

【情感啟迪】

(4)通過對第一次世界大戰的學習,你從中得到了哪些啟迪?(2分)

【回答】

(1)薩拉熱窩事件。一戰的爆發。(4分)

(2)結論:是人類歷史上的一場浩劫,是一場深重的災難。(2分)

(3)*質:第一次世界大戰是帝國主義國家之間為了爭奪殖民地和勢力範圍而進行的戰爭。(2分)

(4)世界大戰的發生是整個人類的悲劇,一切非正義的侵略戰爭都是對人類社會犯下的罪行;維護世界和平,避免戰爭是人類社會每個公民的職責和義務;珍愛生命,遠離戰爭;和平來之不易,悲劇不能重演。(講出其中一點,言之有理即可)(2分)

 

知識點:第一次世界大戰

題型:分析説明題