在驗*牛頓第二定律的實驗中:某組同學用如圖(*)所示裝置,採用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車...
問題詳情:
在驗*牛頓第二定律的實驗中:某組同學用如圖(*)所示裝置,採用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關係,下列措施中不需要和不正確的是( )
①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力後都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應先放小車,然後再開打點計時器的電源
A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
【回答】
B
知識點:牛頓第二定律
題型:實驗,探究題
-
一個質量為4kg的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上.從t=0開始,物體受到一個大小和方向週期*變化的水平力F作...
問題詳情:一個質量為4kg的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上.從t=0開始,物體受到一個大小和方向週期*變化的水平力F作用,力F的變化規律如圖所示.則( )A.t=2s時物體沿負方向運動的位移最大B.t=4s時物體運動的位移達最小值C.每個週期內物體的速度變化為一定值D.從t=0開...
-
如圖,形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起,其俯視圖如圖所示,則其主視圖是( ).
問題詳情:如圖,形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起,其俯視圖如圖所示,則其主視圖是( ).【回答】D知識點:三視圖題型:選擇題...
-
用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正視圖、側視圖都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情:用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正視圖、側視圖都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正視圖、側視圖可知,此幾何體的體積最小時,底層有5個小正方體,上面有2個小正方體,共7個小正方體;體積最大時,底...
-
閲讀下面唐詩,完成①―③題。(10分)書邊事。張喬調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州②。大漠無兵阻...
問題詳情:閲讀下面唐詩,完成①―③題。(10分)書邊事。張喬調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州②。大漠無兵阻,窮邊有客遊。蕃情似此水,長願向南流。註釋①:唐朝自肅宗以後,河西、隴右一帶長期為吐蕃所佔。此後,因民眾起義及吐蕃將領降唐,其地又全歸唐朝所有。本...
相關文章
- (2013*市東城區聯考)在驗*牛頓第二定律的實驗中:(1)某組同學用如圖14(*)所示裝置,採用控制變量的...
- 某實驗小組利用如圖*所示的裝置驗*牛頓第二定律(交變電流的頻率為50Hz。(1)如圖乙所示是某小組在實驗中,由...
- 圖15是探究牛頓第一定律的實驗示意圖。(1)本實驗多次用到控制變量的方法:①實驗中讓同一小車從同一斜面的同一高...
- (1)在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中。 ①某組同學用如圖所示裝置,採用控制變量的方法,來研究小車質量...
- 在“驗*牛頓第二定律”的實驗中,採用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表...
- (1)如圖所示為某同學所安裝的“驗*牛頓第二定律”的實驗裝置。①在“驗*牛頓第二定律”的實驗中,為了使小車受到...
- 某同學採用如圖(a)所示的裝置驗*牛頓第二定律他將器材安裝好,平衡摩擦力後,保持小車(含車上砝碼)總質量M不變...
- (1)在用下圖所示的裝置“驗*牛頓第二定律”的實驗中,保持小車質量一定時,驗*小車加速度a與合力F的關係。①除...
- 某同學在實驗室用如圖*所示的實驗裝置來研究牛頓第二定律,小車的質量為M,沙和沙桶的總質量為m.(1)下列做法正...
- 在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中。(1)某組同學用如圖所示裝置,採用控制變量的方法,來研究小車質量不變的...