2.下列各句中,沒有語病的一句是( )A.人是社會發展的主體,人的個**是社會*發展的根本前提,同時,...
問題詳情:
2.下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.人是社會發展的主體,人的個**是社會*發展的根本前提,同時,人的個體*又是自然*的產物。
B.有些同學讀書迷信權威,對文本的理解不是建立在對文本深悟、慢泡、細嚼的基礎上,而是輕鬆地做了權威的奴隸。
C.專家指出,繞月成功後,嫦娥三號的“剎車”時間是否合適、遠近距離是否準確、能否在指定區域落下來,都是完成此次發*任務的技術難點和關鍵。
D.據悉,為了更好地體現高考公平*,2014年高考全國將針對貧困地區提供較2013年更多的招生名額走進高校,保*他們有機會實現“大學夢”。
【回答】
A
【解析】
試題分析:考生在解答此類題過程中可以採用以下幾種方法:①語感檢查法。辨析病句,可以依靠預估,一般説來,按習慣的説法覺得彆扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當、語序不當、語意重複都可用此法;②主幹枝葉法,按照先找句子主幹,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法,就是仿造一個結構類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則説明原句不正確;④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當,語句的前後順序、句間關係是否合適,前後語句是否呼應等;⑤尋找標誌法,就是抓住病句中一些明顯得語音標誌。此題中,B.不合邏輯。不是……而是為並列關係,“建立在對文本深悟、慢泡、細嚼的基礎上”與“輕鬆地做了權威的俘虜”內容上不是並列;C.成分殘缺,“能否在指定區域落下來”的主語不是“嫦娥三號的‘剎車’時間”;D句式雜糅、指代不明。
考點:辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。
知識點:病句辨析
題型:選擇題
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