一、現代文閲讀（每小題3分，共9分）   螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。它們培植真菌，餵養蚜蟲作家畜，把*...

問題詳情：

一、現代文閲讀（每小題3分，共9分）

    螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。它們培植真菌，餵養蚜蟲作家畜，把*隊投入戰爭，動用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸。織巢蟻屬使用童工，抱着幼體像梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什麼都幹，就差看電視了。

最讓我們不安的是，螞蟻，還有蜜蜂、白蟻和羣居*黃蜂，它們似乎都過着兩種生活。它們既是一些個體，做着今天的事而看不出是不是還想着明天，同時又是蟻冢、蟻穴、蜂窠這些扭動着、思考着的龐大動物體中細胞樣的成分。我認為，正是由於這一層，我們才最巴不得它們是異己的東西。我們不願看到，可能有一些集體*的社會，能夠像一個個生物一樣進行活動。即使有這樣的東西，它們也決不可能跟我們相關。

不管怎麼説，這些東西還是存在。野地裏一隻獨行的螞蟻，不能設想它頭腦裏想着很多。當然，就那麼幾個神經元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來連有什麼頭腦也談不上，更不會有什麼思想了。它不過是一段長着腿的神經節而已。四隻、或十隻螞蟻湊到一起，圍繞着路上的一頭死蛾，看起來就有點意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去。但這似乎還是瞎貓撞着死老鼠的事。只有當你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數千螞蟻的密集羣體時，你才看見那整個活物。這時，你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧，是某種活的計算機，那些爬來爬去的小東西就是它的心智。

建造蟻丘的時候，有時需要一批一定規格的細枝，這時，所有成員立刻都着魔般搜尋起正合規格的細枝；後來，外牆的建築就要完成，要蓋頂，細枝的規格要改變，於是，好象從電話裏接到了新的命令，所有的工蟻又轉而尋找新型號的細枝。如果你破壞了蟻丘某一部分的結構，數百隻螞蟻會過來掀動那一部分，移動它，直到恢復原來的樣子。當它們覺察到遠方的食物時，於是，長長的隊伍象觸角一樣伸出來，越過平地，翻過高牆，繞過巨石，去把食物搬回來。

下面對“螞蟻的確太像人”的原因分析，不正確的一項是（  ）

A、螞蟻能夠培植真菌，餵養蚜蟲，動用*隊，用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸。

B、抱着幼體像梭子一樣往返竄動的織巢蟻就像人類社會中使用童工的情況一樣。

C、螞蟻能夠不停地交換信息，這樣的做法也和人類相同。

D、螞蟻什麼都幹，就差看電視了。

“正是由於這一層，我們才最巴不得它們是異己的東西”中的“這一層”指代的含義是（  ）

A、螞蟻、蜜蜂、白蟻和羣居*黃蜂都是最讓我們不安的動物。

B、螞蟻、蜜蜂、白蟻和羣居*黃蜂都過着兩種生活。

C、螞蟻、蜜蜂、白蟻和羣居*黃蜂作為個體，做着今天的事而看不出是不是還想着明天。

D、螞蟻、蜜蜂、白蟻和羣居*黃蜂既是一些個體，做着今天的事而看不出是不是還想着明天，同時又是蟻冢、蟻穴、蜂窠這些扭動着、思考着的龐大動物體中細胞樣的成分。

下面各項與原文不同的一項是（   ）

A、野地裏一隻獨行的螞蟻，不過是一段長着腿的神經節而已，頭腦裏是沒有思想的。

B、當你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數千螞蟻的密集羣體時，你就會看見螞蟻們思考、籌劃、謀算。

C、建造蟻丘的時候，有時需要一批一定規格的細枝，這時，所有成員立刻都着魔般搜尋起正合規格的細枝，説明螞蟻具有智慧。

D、當螞蟻覺察到遠方的食物時，它們就會拉起長長的隊伍，越過平地，翻過高牆，繞過巨石，去把食物搬回來。

【回答】

D     這是螞蟻不像人的方面   2、D     A、B、C三項不全面

A   

知識點：論述類文本閲讀

題型：選擇題