今年植樹節,高三(1)班同學對*已啟動的“植樹增綠行動”進行實地調研,瞭解種樹決策的合理*及其缺陷,並對植樹...
問題詳情:
今年植樹節,高三(1)班同學對*已啟動的“植樹增綠行動”進行實地調研,瞭解種樹決策的合理*及其缺陷,並對植樹行動存在的問題提出建議和批評。該班同學的做法啟示我們()
A、要充分利用重大事項社會公示制度這一有效的監督方式
B、增強主人翁意識,實事求是地行使監督權
C、直接參與*決策,提高決策的科學*
D、要參與*管理,增強法制意識
【回答】
解析:B根據材料中“進行實地調研,瞭解種樹決策的合理*及其缺陷,並對植樹行動存在的問題提出建議和批評”可以看出,本題考查公民負責地行使監督權,B符合題意;重大事項社會公示制度是*決策的方式,A是錯誤的;C、D不符合題意,排除。
知識點:*生活 單元測試
題型:選擇題
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