【青春快閃 禮讚*】為慶祝建國70週年,某校開展以“唱紅歌,頌祖國”為主題的快閃活動,表達對祖國的熱愛與祝...
問題詳情:
【青春快閃 禮讚*】
為慶祝建國70週年,某校開展以“唱紅歌,頌祖國”為主題的快閃活動,表達對祖國的熱愛與祝福。請你參與並回答問題。
◆幸福的*
“星星跟着月亮走/葵花跟着太陽走/我們跟着新時代/幸福美好一起走……”你和同學們一邊聽着《幸福*一起走》,一邊談着自己生活中的幸福感受:
同學*説:我們現在上學不用交學雜費了,教科書也免費了,這讓我感受到……
同學乙説:國家把高血壓、糖尿病等門診用*納入醫保報銷。患病的爺爺可以報銷*費了,家庭負擔 減輕了。我感受到正義的制度使我們的生活有了保障。
同學*説:*加大農村黑臭水體治理力度,河水變清了,這讓我感受到……
(1)請你仿照同學乙的説法,將同學*、*沒有説完的話續寫完整。
同學*:
同學*:
◆發展的*
“當盛世的鐘聲敲起未來/春風入懷百花盛開/輝煌地走向世界中心的舞台/新時代大幕在*拉開……”幾位同學聽着《我們的新時代》,相約快閃活動結束後,以“世界舞台上的*發展需要與各國合作還是競爭”為題組織一場辯論賽。
(2)你若參加這場辯論,請你任選一方觀點並闡述理由。
①觀點:
②理由:
(3)假如你是主持人,請你概括本場辯論得出的正確結論。
◆我愛你,*
“我和我的祖國/一刻也不能分割/無論我走到哪裏/都流出一首讚歌……”活動最後,全場師生同聲高歌《我和我的祖國》,抒發愛國情懷,將活動推向高潮。
(4)請從個人成長和國家命運聯繫的角度,談談如何唱好你的“讚歌”。
【回答】
(1)同學*:受教育權得到保障等。(2分)同學*:生態環境得到改善等。(2分)
(2)①觀點:世界舞台上的*發展需要與各國合作。(1分)②理由:合作有助事業成功;合作能促進各國共同發展;構建人類命運共同體的需要等。((4分),答出兩點即可)
或:①觀點:世界舞台上的*發展需要與各國競爭。(1分)②理由:競爭帶來活力和動力;競爭能獲得發展機遇;面對經濟全球化需要主動參與競爭等。((4分),答出兩點即可)
(3)在可世界舞台上,發展中的*既要與各國合作,也要競爭。(1分)
(4)個人的成長與國家的命運息息相關;關注國家發展;作出正確的人生選擇努力學習等。((4分),答出兩點即可)
【分析】本題以受教育、生態環境等知識為載體,考查學生分析問題,解決問題的能力。以材料分析題形式呈現。在掌握相關知識點基礎上,分析材料內容,依據題意作答
【解答】(1)閲讀材料,結合教材知識,*:可從保障了受教育權;乙:改善了生態環境等方面作答。言之有理即可。
(2)選合作的話,可從構建人類命運共同體,合作能促進各國共同發展進步等角度作答;選競爭的話,可從競爭帶來動力、活力,積極參與全球化競爭等角度作答。言之有理即可。
(3)結論就是既合作又競爭。據此作答。
(4)可依據教材知識,結合實際,從個人與國家同呼吸,共命運;樹立遠大理想,為國效力;刻苦學習,早日成才等等方面作答。
知識點:新時代下的民族精神
題型:綜合題
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