“瑞典文學院”造句,怎麼用瑞典文學院造句
日前,旅居瑞典的華人翻譯家陳邁平獲得了2015年的瑞典文學院翻譯獎,成為第三位獲獎的中文翻譯家。
瑞典文學院宣佈:*作家莫言因為其融合了民間傳説、歷史和當代社會的寫作,今天獲得諾貝爾文學獎。
諾貝爾文學獎得主、*作家莫言在瑞典首都斯德哥爾摩的瑞典文學院發表演講後接受獻花。
瑞典文學院成員作家、瓦斯特伯格為莫言領獎致辭。
當地時間,瑞典文學院宣佈將諾貝爾文學獎授予祕魯作家馬里奧?略薩,他成為拉美獲此殊榮的作家。
日前,旅居瑞典的華人翻譯家陳邁平獲得了的瑞典文學院翻譯獎,成為第三位獲獎的中文翻譯家。
瑞典文學院在頒獎決定中説,米勒的作品兼具詩歌的凝練和散文的率直,描繪了無所寄託者的境況。
12月7日,2012年諾貝爾文學獎得主、*作家莫言在瑞典首都斯德哥爾摩的瑞典文學院發表演講後接受獻花。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網絡世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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