“新教材”造句，怎麼用新教材造句

再次，總結新教材的特點和不足。

新教材看似有些亂，實則有內在的線索。

高中語文新教材體現了新大綱的改革精神，體現了教育觀唸的轉變。

一百這本新教材是由專家組統編而成的。

三角函數是高中數學重要的內容之一，新教材在原教材基礎上作了縮簡。

本文總結了筆者運用新教材，針對後進生，在兩年的教學過程中所遇到的教學難點。

藝術設計史論的新教材——凌繼堯等的《藝術設計十五講》。

相比一期課改教材，新教材在立體幾何方面有了較大的改動，其中引人關注的一點是在空間向量的運用上。

二百新教材還對基數詞、序數詞、月份、星期等特別類型詞組歸類，方便學生對照學習。

物理教研室的老師正在探討新教材的教法。

這本新教材是由專家組統編而成的。

我的論文主要是從教學實踐角度來論述新教材。

本文對高二年級上學期的新教材的修訂作了説明，其中以説明閲讀教材為主。

從某種程度上説你是對的，但是這本新教材是很枯躁的。

筆者在高中化學新教材的教學中進行了大膽的探究和嘗試，取得了良好的教學效果，現作介紹如下，敬請各位同仁不吝賜教。

我們兩人都學過這種新教材。

劉老師已經接受了我的一些關於新教材的建議。

該國正在修訂其教育計劃，以便對初等教育進行重要的改革，以擴大教育機會，改革教學大綱，引進新教材，培訓教師。

新教材正在編寫準備當中。

這套新教材的內容,大部分已經更新了。

教材在例題上還有一些與時俱進的變化,比如舊教材149頁關於反比例函數的例題“京滬高速路1262公里”,新教材變成了“京滬高速路1318公里”。