“科學領導”造句,怎麼用科學領導造句
1、要提高領導工作效率,必須擴大學校辦學自*,領導者必須由經驗領導上升為科學領導。
3、克里斯。萊曼是賓夕法尼亞州費城科學領導學院的校長。
2、領導作風對實施領導關係極大,良好的領導作風是實施科學領導的前提條件和重要保*。
4、早期的“科學為和尚”項目已演變為一個一年兩星期的暑期科學領導節目,它為所有的“蓋斯”—寺廟裏相當於博士後的優秀學生而設。
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“放不開你”造句,怎麼用放不開你造句
1、你承認你還是放不開他,放不開你們的舊事。2、你承認你還是放不開他,放不開你們的往事。3、因為我真的很放不開你。4、太熟悉你的關懷,放不開你的愛。5、太放不開你的愛太熟悉你的關懷分不開想你算是安慰還是悲哀。6、不是我死纏爛打,而是我根本放不開你。7、放...
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“尺度推繹”造句,怎麼用尺度推繹造句
1、尺度推繹是環境科學中的焦點問題,已經受到廣泛的關注。2、在具有多尺度構成特徵的居住形態創新中有意識地應用尺度推繹的方法,可以產生新的形態特徵,促成層次間的協同。...
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“媽我愛你”造句,怎麼用媽我愛你造句
1、母親節你對媽媽説,媽媽我愛你,或者説媽媽,我感謝你媽媽,我真的好愛好愛你。2、媽媽我愛你。3、媽媽的愛給多少錢也不換,媽媽我愛你。4、在此,我要大聲地對媽媽説:媽媽我愛你。5、爸爸媽媽爸爸媽媽爸爸媽媽我愛你。6、《媽媽我愛你》讀後感最近我讀了一本書名字叫《...
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“opt for”造句,怎麼用opt for造句
1、Instead,optforstarchyfoodstoincreaseyourcarbohydrateintake.2、Theadvancedsandalpractitionercanoptforlesstraditionalstyles.3、Youcanoptforhidingprogressandaddingimagefileswithoutextension.4、Ratherthanlunchingonasalad,you'llbemorelikelyt...