“多媒體計算機”造句,怎麼用多媒體計算機造句
文中介紹了在多媒體計算機上編寫的一個能產生鋼琴標準音的WAV格式文本文件的軟件。
通過200多台多媒體計算機提供登記、查詢、交易撮合等各種服務,在室內外大型顯示屏播放公告、廣告及當日國內外重要新聞。
midi使得人們能夠使用多媒體計算機和電子樂器。
普通的多媒體計算機應用程序包括遊戲、學習軟件和參考資料。
多媒體計算機輔助教學以其聲音、圖像、動畫、文字為一體的技術特點,為教學改革提供了現代化的手段。
結合幾種典型多媒體系統,介紹多媒體計算機系統的關鍵技術及發展前景。
文章參照信息論和文本類型理論的觀點,探討了在大學英語*翻譯課中運用多媒體計算機教學的必要*及策略。
多媒體計算機網絡技術的應用,導致作文教學的思想觀念、教學方法和教學設計的深刻變革。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網絡世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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