“全面教育”造句,怎麼用全面教育造句
王少傑同學的家長也對ify全面教育關懷深有感觸,系統化的服務讓他們絲毫無後顧之虞。
這兩部著作所體現出來的猶太人既重視數量又重視質量的生育觀、既講究衞生又講究科學的飲食觀;既視教育為第一位又主張均衡全面教育的教育觀在今日仍然適用。
由於文科和理科不分家,學生需要把精力放在全面教育,他們必須學習所有的科目。
它在確立大型學校是給予學生全面教育的最好方式之一這一思想方面起到重要作用。
不僅為草履蟲、水螅的觀察提供了活體材料,而且能培養和提高學生的*興趣與綜合能力,達到素質教育、全面教育、人才教育的目的。
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“家耕”造句,怎麼用家耕造句
1、他在部分自家耕地上種下了咖啡。2、GE並不是唯一一家耕耘在這塊土地上的公司。3、臨悉召囚令歸家耕作,並與之約:農事畢,皆歸系所。4、我家的老水牛,它雖然沒有漂亮的外貌,可是它勤勞,是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地,也可以一刻不停地耙田,它還可以拉車,只是...
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“老子莊子”造句,怎麼用老子莊子造句
1、我喜歡你,比喜歡老子莊子孟子孔子還要喜歡2、老子莊子都提倡迴歸人*自然之道3、是是是!那麼您又怎麼看待孫子的成功呢?很有意思。他的成功祕訣也是八個字……忍辱負重,順其自然!大老總通透!説來説去,不管是老子莊子還是孫子,説的都是一回事。這恰恰是國學的魅力所在...
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“張二柱”造句,怎麼用張二柱造句
1、二牛説完便抱了被子去了張二柱家。2、二牛隻好又去找東邊的張二柱,張二柱是個三十多歲的光棍兒,樂意有人給他做伴,一口就答應了。...
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“GH169”造句,怎麼用GH169造句
1、InfluenceofDissolutionandShotPeeningonStructureandPropertyofGH169Superalloy;2、FundamentalStudyontheHotWorkingandHeatTreatmentTechnologyofGH169andGH696Superalloys;3、TheabilityofresistancetolowcyclefatigueofPMFGH95ismuchhigherthanthatofG...
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