“雙譜”造句,怎麼用雙譜造句
5、雙譜、相干分析是流體力學研究中一個有效的、可或缺的技術手段。
7、本文從信號高階累積量的角度出發給出了一種基於地震信號雙譜的高分辨率處理方法。
9、理論計算表明,對不同*質的地震子波,均可從理論地震記錄的雙譜中重構子波。
11、結論作為腦電信號非線*定量分析的一種研究方法,雙譜分析可顯示出常規腦電分析時無法顯示的有價值的高階信息。
1、闡述自譜與雙譜相互轉換的一種實現方法。
3、本文利用雙譜分析方法,提出用非高斯ar模型對雷達目標回波信號進行參數化雙譜估計。
6、但是信號雙譜中包含了很多宂餘信息,不利於機器進行識別處理。
10、雙譜是一種平移不變的特徵,含有豐富的相位信息,但它是二維函數,不利於模板匹配。
2、以雙譜分析理論為基礎,分析並計算了不同振動信號的選擇雙譜。
8、研究了海面的紅外與激光雙譜散*模型,建立了海面的後向散*模型。
4、進一步分析雙譜相位信息,可以確定單缸斷油時的故障缸位置。
12、研究結果表明,歸一化雙譜對角切片與K-L變換相結合的方法是提取中醫脈象信號特徵的有效方法。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網絡世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...