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著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一處廢墟(右圖)上,我...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一處廢墟(右圖)上,我們可以解讀到的歷史信息是( ) A.林則徐虎門銷煙 ...
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戰國時期有這樣一户人家:老大因作戰有功獲得了爵位,老二在家勤於耕作免除了徭役,老三則被國君派往縣城任吏。據此判...
問題詳情:戰國時期有這樣一户人家:老大因作戰有功獲得了爵位,老二在家勤於耕作免除了徭役,老三則被國君派往縣城任吏。據此判斷這户人家最有可能生活在晉文公稱霸中原之前。【回答】×知識點:戰國時期的社會變化題型:判斷題...
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下列各句中沒有語病的一句是A.本報派往美國採訪9?11事件的記者共兩位,到美國三小時後,一人發回來一份長篇訊稿...
問題詳情:下列各句中沒有語病的一句是A.本報派往美國採訪9?11事件的記者共兩位,到美國三小時後,一人發回來一份長篇訊稿。B.有關人士強調:最近接連發生特大*事故,大家必須提高防範意識,儘量防止此類事件不再發生。C.據悉,在以後...
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一位著名文化學者説:“廢墟是昨天派往今天 的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的 ...
問題詳情:一位著名文化學者説:“廢墟是昨天派往今天 的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的 廢墟我們可以解讀的歷史是A.虎門銷* B.火...
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我國古代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從右圖我們可以解讀的歷史是A....
問題詳情:我國古代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從右圖我們可以解讀的歷史是A.近代*大門開始被打開 B.英法聯*攻佔*C.洋務運動破產 ...
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當代著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可...
問題詳情:當代著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解讀到的歷史是 A.林則徐虎門銷煙 B.太平天國...
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著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理 讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理 讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是( )A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.*午中日戰爭 D.八國聯*侵華戰爭【回答】B知識點:...
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近年來,我國派往海外留學生,學成不歸國現象嚴重,這一現象對我國而言A.可以緩解就業壓力 B.可以減輕人口壓力C...
問題詳情:近年來,我國派往海外留學生,學成不歸國現象嚴重,這一現象對我國而言A.可以緩解就業壓力 B.可以減輕人口壓力C.造*才流失D.有利於學習國外的先進經驗【回答】C知識點:人口與城市單元測試題型:選擇題...
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“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖是我國著名的中西合璧的皇家園林遭到外國強盜摧殘後...
問題詳情: “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖是我國著名的中西合璧的皇家園林遭到外國強盜摧殘後的遺蹟。它首次遭到西方列強掠奪和焚燒發生在 A,鴉片戰爭時期 ...
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閲讀材料,完成下列要求。 材料這種分封,實質上是把武王的子弟、本家派往中原主要地區和邊防要地去做諸 侯,“...
問題詳情:閲讀材料,完成下列要求。 材料這種分封,實質上是把武王的子弟、本家派往中原主要地區和邊防要地去做諸 侯,“封藩建衞”,以拱衞王室,從而在全國範圍內建立起家族統治。當然,受封的諸侯還有異 姓功臣和先代貴...
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我國當代著名學者餘秋雨説“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京城牆的廢墟上,我們可...
問題詳情:我國當代著名學者餘秋雨説“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史不包括( ) A.*第一個不平等條約的簽訂 B.中華*成立 C.*...
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我國當代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從下圖我們可以解讀的歷史是()...
問題詳情:我國當代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從下圖我們可以解讀的歷史是()A.近代*大門開始被打開 B.英法聯*攻佔*C.洋務運動...
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著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解瀆到...
問題詳情:著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解瀆到的歷史是A.太平*抗擊洋*隊 B.英法聯*火燒圓明園C.洋務運動的破產 ...
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當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可...
問題詳情:當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史是( ) ①中華*的成立 ②...
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著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在下圖中的廢墟上,我們可以解讀...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在下圖中的廢墟上,我們可以解讀到的歷史是( )A.林則徐虎門銷煙 B.英法聯*火燒圓明園 C.重慶談判 ...
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“派往”造句,怎麼用派往造句
他們是*派往日內瓦會議的代表。一個*貿易代表團已被派往日本.吉姆已被派往伊朗報道那裏的局勢.1955年,他被派往甘南牧民中間當醫生.我們試以輕轟炸機派往卡薩布蘭卡,以取得聯絡。他被派往山西大同進行煤炭儲量的普測....
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著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是( ...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是( )A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.*午中日戰爭 D.八國聯*侵華戰爭【回...
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文物是歷史派往今天的使者,它承載着古代的信息向我們走來。下列文物按照朝代先後排序正確的是 A.abc ...
問題詳情:文物是歷史派往今天的使者,它承載着古代的信息向我們走來。下列文物按照朝代先後排序正確的是 【回答】B知識點:明朝的統治題型:選擇題...
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著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”圖中廢墟的始作俑者是( )A....
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”圖中廢墟的始作俑者是( )A.日本侵略* B.英法聯* C.沙俄侵略* D.八國聯*【回答】B知識點:第二次鴉片戰爭期間題型:選擇...
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“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地 理讀成歷史。”圖2見*了A.英*侵佔*島 ...
問題詳情: “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地 理讀成歷史。”圖2見*了A.英*侵佔*島 B.英法聯*的暴行C.八國聯*攻陷*D.日*製造南京大* ...
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我國當代一位著名的學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以...
問題詳情:我國當代一位著名的學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是 A近代*大門被打開 B火燒圓明園 C洋務運動破產 ...
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廢墟是昨天派往今天的使者。站在南京城牆的廢墟上,可以“讀到”的歷史不包括( ) A.*第一個不平等條約...
問題詳情:廢墟是昨天派往今天的使者。站在南京城牆的廢墟上,可以“讀到”的歷史不包括( ) A.*第一個不平等條約的簽訂 B.中華*成立 C.*一大召開 ...
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“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是:圖片內容見...
問題詳情: “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是:圖片內容見*了A.近代**的完全淪喪B.英法聯*的暴行C.洋務運動的破產D.八國聯*的暴行【回答】B知識點:近代...
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我國當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我...
問題詳情:我國當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史不包括 A.中華*成立 B.*“一大”召開C.*第一個不平...
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當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們...
問題詳情: 當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史是( )①中華*的成立 ②...