有關小聰的精選知識
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十一長假,小聰高興地實現了到元謀人遺址去參觀.探究的願望。元謀人遺址在我國A.雲南省 B.貴州...
問題詳情:十一長假,小聰高興地實現了到元謀人遺址去參觀.探究的願望。元謀人遺址在我國A.雲南省 B.貴州省 C.浙*省 D.陝西省【回答】A知識點:*境內早期人類的代...
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小聰同學用伏安法測電阻,實驗電路圖如圖*所示.(1)該實驗的原理是
問題詳情:小聰同學用伏安法測電阻,實驗電路圖如圖*所示.(1)該實驗的原理是_____.(2)閉合開關S前,滑動變阻器滑片P應置於_____端(選填“a”或“b”).(3)假如小聰同學用完好的器材按如圖*所示實驗電路圖正確連接電路,實驗時正確*作,剛一...
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小聰為了探究燃燒的條件,設計瞭如圖實驗裝置.通過用力上下振盪錐形瓶,可以看到白*燃燒水火相容的場景,停止振盪則...
問題詳情:小聰為了探究燃燒的條件,設計瞭如圖實驗裝置.通過用力上下振盪錐形瓶,可以看到白*燃燒水火相容的場景,停止振盪則火焰熄滅.該實驗直接説明的燃燒需要()A.必須用力上下振盪B.與氧氣(或空氣)接觸C.温度達到可燃物的着火點 ...
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(2015·蘇州中考)壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學想設計一個通過電錶示數反映壓敏電阻所受...
問題詳情:(2015·蘇州中考)壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學想設計一個通過電錶示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電錶示數增大。以下電路不符合要求的是()【回答】D。本題考查電...
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小明和小聰在探究光的反*規律,實驗裝置如圖所示.(1)∠FON是
問題詳情:小明和小聰在探究光的反*規律,實驗裝置如圖所示.(1)∠FON是____角(選填“入*”或“反*”).(2)一束光沿EO*到鏡面,在紙板上會看到反*光OF.若沿着FO的方 向再入*一束光,它的反*光沿OE方向*出,此現象説明 ...
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一次數學活動課上,小聰將一副三角板按圖中方式疊放,則∠等於
問題詳情:一次數學活動課上,小聰將一副三角板按圖中方式疊放,則∠等於____A.30° B.45° C.60° D.75° 【回答】D知識點:與三角形有關的角題型:選擇題...
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七年級學生小聰和小明完成了數學實驗《鐘面上的數學》之後,自制了一個模擬鐘面,如圖所示,O為模擬鐘面圓心,M、O...
問題詳情:七年級學生小聰和小明完成了數學實驗《鐘面上的數學》之後,自制了一個模擬鐘面,如圖所示,O為模擬鐘面圓心,M、O、N在一條直線上,指針OA、OB分別從OM、ON出發繞點O轉動,OA運動速度為每秒15°,OB運動速度為每秒5°,當一...
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一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗...
問題詳情:一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接着他按小聰的提示進行...
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(2017·安徽亳州二模)小聰設計瞭如圖*所示的電路,利用滑動變阻器調節小燈泡的電流和電壓,觀察小燈泡的發光情...
問題詳情:(2017·安徽亳州二模)小聰設計瞭如圖*所示的電路,利用滑動變阻器調節小燈泡的電流和電壓,觀察小燈泡的發光情況。電源電壓恆為6V,R是滑動變阻器。*乙*(1)閉合開關後,移動滑片P,發現兩電錶示數始終如圖乙所示,...
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如圖*所示是小聰和小明小組“測量小燈泡阻值”時連接的實驗電路,他們選用的是額定電壓為2.5V時的小燈泡:(1)...
問題詳情:如圖*所示是小聰和小明小組“測量小燈泡阻值”時連接的實驗電路,他們選用的是額定電壓為2.5V時的小燈泡:(1)請用筆畫線代替導線將實驗電路中的未連接部分補充完整.(要求:閉合開關前,將滑動變阻器的滑片置於A端).(2)實驗前...
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小聰的媽媽每個月給她m元零花錢,她計劃每天用a元(用於吃早點、乘車)剛好用完,而實際她每天節約b元錢,則她實際...
問題詳情:小聰的媽媽每個月給她m元零花錢,她計劃每天用a元(用於吃早點、乘車)剛好用完,而實際她每天節約b元錢,則她實際可以比原計劃多用 天才全部消費完.【回答】 知識點:分式的運算題型:填空題...
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有一個魔術,魔術師背對小聰,讓小聰拿着撲克牌按下列四個步驟*作:①第一步:分發左、中、右三堆牌,每堆牌不少於五...
問題詳情:有一個魔術,魔術師背對小聰,讓小聰拿着撲克牌按下列四個步驟*作:①第一步:分發左、中、右三堆牌,每堆牌不少於五張,且各堆牌的張數相同;②第二步:從左邊一堆拿出五張,放入中間一堆;③第三步:從右邊一堆拿出三張,放入中間...
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*乙兩地相距50千米.星期天上午8:00小聰同學在父親陪同下騎山地車從*地前往乙地.2小時後,小明的父親騎摩托...
問題詳情:*乙兩地相距50千米.星期天上午8:00小聰同學在父親陪同下騎山地車從*地前往乙地.2小時後,小明的父親騎摩托車沿同一路線也從*地前往乙地,他們行駛的路程y(千米)與小聰行駛的時間x(小時)之間的函數關係如圖所示,小明...
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如圖所示,學習光學知識後,小聰對有關實驗進行了思考和創新。①在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,使用透明玻璃板而...
問題詳情:如圖所示,學習光學知識後,小聰對有關實驗進行了思考和創新。①在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,使用透明玻璃板而不使用平面鏡的目的是為了便於確定像的______________。②當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處...
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五一長假,小聰高興地實現了到元謀人遺址去參觀、探究的願望。元謀人是遺址在我國( )A.雲南省 ...
問題詳情:五一長假,小聰高興地實現了到元謀人遺址去參觀、探究的願望。元謀人是遺址在我國( )A.雲南省 B.貴州省 C.浙*省 D.陝西省【回答】A知識點:*境內早期人類的代表...
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如圖中所示:木塊的長度是 cm;小聰跑800m時停表從0走到如圖所示位置,他800m跑的成績...
問題詳情:如圖中所示:木塊的長度是 cm;小聰跑800m時停表從0走到如圖所示位置,他800m跑的成績是 。【回答】3.50cm、 2分36秒知識點:運動的快慢題型:填空題...
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如圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖.(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示....
問題詳情:如圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖.(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖是水在沸騰前的情況,為了方便讀出温度計的示數,小聰將温度計從水中拿出來進行觀察讀數,則會導致所測温...
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小聰在作線段AB的垂直平分線時,他是這樣*作的:分別以A和B為圓心,大於AB的長為半徑畫弧,兩弧相交於C、D,...
問題詳情:小聰在作線段AB的垂直平分線時,他是這樣*作的:分別以A和B為圓心,大於AB的長為半徑畫弧,兩弧相交於C、D,則直線CD即為所求.根據他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是() A.矩形 ...
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小聰一家去*旅遊,在*市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標誌牌,標誌牌上的數字“40”表示什麼意思,“小聰一家去*旅遊,在*市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標誌牌,標誌牌上的數字“40”表示”的解釋是 ...
問題詳情:小聰一家去*旅遊,在*市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標誌牌,標誌牌上的數字“40”表示的意思是,汽車在遵守交通規則的前提下,從此標誌牌處勻速到達*,最快需要h.【回答】【考點】速度公式及其應用;速度與物體運...
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小聰利用如圖所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關”進行了以下探究:①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否...
問題詳情:小聰利用如圖所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關”進行了以下探究:①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關”;②選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”;③...
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小聰學習了物態變化的知識後,對生活中的下列現象進行了解釋,其中正確的是( )A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠出...
問題詳情:小聰學習了物態變化的知識後,對生活中的下列現象進行了解釋,其中正確的是()A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠出現在玻璃的外表面B.電風扇吹風,人感到涼爽,是因為電風扇降低了空氣的温度C.忘記蓋燈帽的酒精燈內的酒精越來越...
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在家庭實驗室,小聰學習使用電熨斗,如圖為一款有高温、低温兩檔的家用電熨斗,部分 參數見下表. ...
問題詳情:在家庭實驗室,小聰學習使用電熨斗,如圖為一款有高温、低温兩檔的家用電熨斗,部分 參數見下表. 請回答: (1)電熨斗平放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為9.8×10-3...
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小聰觀察家裏的*箱,發現*箱的燈在開*箱門時亮,關*箱門時滅;*箱的壓縮機則在需要製冷時才工作。關於*箱裏的燈...
問題詳情:小聰觀察家裏的*箱,發現*箱的燈在開*箱門時亮,關*箱門時滅;*箱的壓縮機則在需要製冷時才工作。關於*箱裏的燈和壓縮機的連接方式,下列判斷正確的是()A.一定是串聯 B.一定是並聯 C.有時是串聯,有...
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請閲讀下列資料,回答有關問題.小聰和小楠在上學途中,發現路旁的薔薇花、金銀花已然綻放,蜜蜂、蝴蝶成了它們的座上...
問題詳情:請閲讀下列資料,回答有關問題.小聰和小楠在上學途中,發現路旁的薔薇花、金銀花已然綻放,蜜蜂、蝴蝶成了它們的座上常客,從而解決了傳宗接代的難題。蔓延到其他地方的薔薇花*由粉紅變成黃、白等多種顏*,形成五*繽紛...
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如圖所示,小聰同學在“探究凸透鏡成像規律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列説法正確的是( )A.利用...
問題詳情:如圖所示,小聰同學在“探究凸透鏡成像規律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列説法正確的是( )A.利用這一成像規律可製成幻燈機B.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡C.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭...