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3.柳宗元在《封建論》中寫道:“彼封建者,更古聖王堯、舜、禹、湯、文、武而莫能去之。蓋非不欲去之也,勢不可也。...
問題詳情:3.柳宗元在《封建論》中寫道:“彼封建者,更古聖王堯、舜、禹、湯、文、武而莫能去之。蓋非不欲去之也,勢不可也。勢之來,其生人之初乎?不初,無以有封建。封建,非聖人意也。”他要説明的是( )A.推行分封制不是聖人的本...
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“愛莫能助”造句,怎麼用愛莫能助造句
愛莫能助的意思:愛:愛惜;莫:不。雖然心中關切同情,卻沒有力量幫助。抱歉,實在是愛莫能助。很抱歉,此事我愛莫能助。對於他的困難,我們也愛莫能助。對你們之間的糾紛,我愛莫能助。對於你這個問題我也只能愛莫能助了。我們試過千...
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概莫能外什麼意思,“概莫能外”的解釋
【概莫能外的拼音】:gàimònéngwài【概莫能外的近義詞】:避實擊虛【概莫能外的反義詞】:推陳出新【概莫能外的意思】:一概不能除外。指都在所指範圍之內。【概莫能外出處】:南朝·宋·范曄《後漢書·西域傳》:“莊...
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“概莫能外”造句,怎麼用概莫能外造句
這是共通的道理,古今中外,概莫能外。在法律面前人人平等,概莫能外。打假永遠是一種羣體行為,新聞打假概莫能外。各種背景的人概莫能外,其中不乏收入在六位數的人士。它們在各大洲都有分佈,從*凍的南極洲到灼熱的澳洲,概莫...
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__________,而未嘗往也。__________,而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)
問題詳情:__________,而未嘗往也。__________,而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)【回答】逝者如斯 盈虛者如彼知識點:其他題型:填空題...
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“莫能相”造句,怎麼用莫能相造句
敬伊如月,莫能相守,愛伊如夢,何可以求? 。敬伊如月,莫能相守,愛伊如夢,何可以求?月到中秋分外明,暫借月兒寄衷情。人行雨中,月舞雲後,夏遊冬回,斯時中秋。敬伊如月,莫能相守,愛伊如夢,何可以求?月到中秋分外明,暫借月兒寄衷情。...
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“能文能武”造句,怎麼用能文能武造句
其次周威信極高,才能全面,能文能武。*寬容日。寬容新標準:文武雙全:文能下得廚房,武能出得廳堂;胸襟寬廣:宰相肚裏能撐船,將*額頭可走馬。願你能文能武、胸襟寬廣、榮辱不驚、福壽無疆!高考的日子裏,像豬一樣“能吃能睡”,像猴...
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“天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。”這體現了( ...
問題詳情: “天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。”這體現了()A.荀子的“人定勝天”思想B.老子的樸素辯*法思想C.墨子的“兼愛、非攻”思想D.韓非子的嚴刑峻法思想【回答...
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“武能”造句,怎麼用武能造句
文能提筆安天下,武能上馬定乾坤。*寬容日。寬容新標準:文武雙全:文能下得廚房,武能出得廳堂;胸襟寬廣:宰相肚裏能撐船,將*額頭可走馬。願你能文能武、胸襟寬廣、榮辱不驚、福壽無疆!有異才,*好學,文成武德,文能提筆安天下,武...
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10、“天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝”,以上言論反映的思想是A.唯物論思想 ...
問題詳情:“天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝”,以上言論反映的思想是A.唯物論思想 B.辯*法思想C.無為而治思想 D.民本思想【回答】B知識點:*傳統文化...
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“莫能助”造句,怎麼用莫能助造句
很抱歉,此事我愛莫能助。抱歉,實在是愛莫能助。我也愛莫能助,教授。他知道他們也愛莫能助。對此法律就愛莫能助了。對於他的困難,我們也愛莫能助。對你們之間的糾紛,我愛莫能助。對於你這個問題我也只能愛莫能助了。希望我...
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“天下莫柔弱於水.而攻堅強者莫之能勝.以其無以易之。弱之勝強.柔之勝剛.天下莫不知,莫能行。“這體現了( )...
問題詳情: “天下莫柔弱於水.而攻堅強者莫之能勝.以其無以易之。弱之勝強.柔之勝剛.天下莫不知,莫能行。“這體現了( ) A.荀子的“人定勝天”思想 B.老子的樸素辯*法思想 C.墨子的“兼愛、非攻”思想 ...
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相視而笑,莫逆於心什麼意思,“相視而笑,莫逆於心”的解釋
【相視而笑,莫逆於心的拼音】:xiāngshìérxiào,mònìyúxīn【相視而笑,莫逆於心的近義詞】:相視莫逆【相視而笑,莫逆於心的反義詞】:【相視而笑,莫逆於心的意思】:莫逆:彼此情投意合,非常相好。形容彼此間友誼深厚,無所...
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“*文武制度,事事遠出西人之上,猶火器(武器)萬不能及……*欲自強,則莫如學習外國武器。”提出這一主張的...
問題詳情: “*文武制度,事事遠出西人之上,猶火器(武器)萬不能及……*欲自強,則莫如學習外國武器。”提出這一主張的*近代*派別是( )A.頑固派 B.洋務派 C.維新派 D...
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“恃武而驕”造句,怎麼用恃武而驕造句
1、唐老夫人,攻城為下,攻心為上,修身潔行當為首要;若恃武而驕,強如蕭百君,依然落得灰飛*滅,唐老夫人自問如何?2、唐老夫人,攻城為下,攻心為上,修身潔行當為首要;若恃武而驕,強如蕭百君,依然落得灰飛*滅,唐老夫人自問如何?...
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22.“天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝。”這一主張出自 ...
問題詳情:22.“天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝。”這一主張出自 A.墨家學派 ...
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“雖一毫而莫取”造句,怎麼用雖一毫而莫取造句
而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。蘇軾且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。惟*上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之...
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戰國時期的某思想家認為:“賞莫如厚而信,使民利之;罰莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。”請推斷這一...
問題詳情:戰國時期的某思想家認為:“賞莫如厚而信,使民利之;罰莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。”請推斷這一思想家最有可能是( ) A.孔子 B.莊子 C.韓非子 ...
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能文能武什麼意思,“能文能武”的解釋
【能文能武的拼音】:néngwénnéngwǔ【能文能武的近義詞】:文武雙全、能文善武【能文能武的反義詞】:不文不武【能文能武的意思】:文的武的都行。現常指既能動筆也有實際工作能力。【能文能武出處】:清錢採《説岳全...
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“*文武制度,事事遠出西人之上,獨火器不能及”,所以“*欲自強,則莫如學習外國利器……師其法而不必盡用其...
問題詳情: “*文武制度,事事遠出西人之上,獨火器不能及”,所以“*欲自強,則莫如學習外國利器……師其法而不必盡用其道”。這主張:A.強化了“華貴夷賤”的思想 B.制約了洋務運動的持續發展C.強調學習西方*法律制...
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“莫能菌素”造句,怎麼用莫能菌素造句
延胡索*泰妙菌素預混劑用於治療豬支原體肺炎和嗜血桿菌胸膜肺炎,使用時避免接觸眼及皮膚,禁止與莫能菌素、鹽黴素等聚醚類抗生素混合使用。因此,如何及時、快速有效的檢測出莫能菌素殘留成為國內外研究的方向。在飼餵雛...
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“而卒莫消長也”造句,怎麼用而卒莫消長也造句
‘逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蘇軾逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?蘇軾...
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41.閲讀下列材料:材料1:……是以賞莫如厚而信,使民利之;罰莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。故...
問題詳情:41.閲讀下列材料:材料1:……是以賞莫如厚而信,使民利之;罰莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。故主施賞不遷,行誅無赦,譽輔其賞,毀隨其罰,則賢不肖俱盡其力矣!——《韓非子》材料2:春秋大一統者,天地之常經,古今之通...
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“能武”造句,怎麼用能武造句
激光武器、粒子束武器、微波武器、動能武器等。動能武器是電磁武器和非常強大的。報告從技術層面對定向能武器進行了分類,包括高能激光武器、高能微波武器、粒子束武器。其次周威信極高,才能全面,能文能武。高功率微...
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“莫武”造句,怎麼用莫武造句
當莫武、莫琴等莫家族人見到這三具肢體後,頓時間勃然變*,但轉瞬之間,卻又紛紛露出了一絲惱怒。當莫武、莫琴等莫家族人見到這三具肢體後,頓時間勃然變*,但轉瞬之間,卻又紛紛露出了一絲惱怒。一旦莫武陽殺了唐恩,那他們豈...