閲讀材料，完成下列要求。多年來我國一直致力於通過擴大內需，拉動經濟增長，特別是伴隨互聯網的發展，“互聯網＋消費...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

多年來我國一直致力於通過擴大內需，拉動經濟增長，特別是伴隨互聯網的發展，“互聯網＋消費”成為當前消費發展的新動力。

材料一　2002－2014年A市城鄉居民文化消費及相關數據(元/人)

注：①2014年，該市東、中、西和東北地區居民文化消費總量之比為196∶111∶119∶100；文化消費佔消費支出的比重分別為8.1%、6.5%、6.6%和5.5%。②在許多發達國家和地區，居民文化消費佔總消費額的30%以上。

材料二　近幾年來，隨着互聯網應用技術的飛速發展與互聯網普及率的持續攀升，網上購物迅猛發展。湖南大學的大四學生王某是一位熱衷於網購的人士。據他介紹，他從大三開始上網購物，買過不少物美價廉的商品，如今已成網購達人。他説，每月用於網購的費用平均為數百元，最多時近千元，而其每月的生活費也才1000元左右，有時甚至會花光一月的生活費。

(1)材料一反映了我國居民文化消費的哪些信息？運用經濟生活中有關消費的知識，談談應如何進一步釋放我國居民的文化消費潛力。

(2)結合材料二分析，作為學生應該如何理*網購。

【回答】

(1)信息：①隨着收入的提高和消費支出的增加，我國城鄉居民的文化消費水平不斷提高；②文化消費佔總消費額的比重偏低，並且城鄉、地區差距大，發展不平衡，與發達國家存在較大差距。

措施：①收入是消費的前提和基礎，進一步釋放我國居民的文化消費潛力，必須保持經濟的穩定增長，增加居民收入；②收入差距影響社會消費水平，應立足促進城鄉、區域協調發展，縮小收入差距；③生產決定消費，要豐富文化產品供給，滿足人們多樣的文化需求；④消費心理影響消費行為，消費者要樹立正確的消費觀念，做到理智消費，改善消費結構，增加對文化產品的消費。

(2)①量入為出，適度消費。學生作為消費者，自身創造的收入很少或根本沒有，必須在經濟承受能力範圍內消費。②避免盲從，理*消費。學生要有主見，保持冷靜頭腦，避免隨大流。特別是要努力學習科學文化知識，重視精神消費，反對只重物質消費忽視精神消費。③勤儉節約，艱苦奮鬥。艱苦奮鬥作為一種精神財富，任何時候都要發揚光大。

知識點：生活與消費 消費

題型：簡答題