閲讀下面的文字,完成下題。“風”“雅”以後有李杜蘇淵雷李白和杜甫是*歷史上最偉大的詩人。他們繼承了詩三百篇以...
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閲讀下面的文字,完成下題。
“風”“雅”以後有李杜
蘇淵雷
李白和杜甫是*歷史上最偉大的詩人。他們繼承了詩三百篇以來美刺①比興的形式,楚騷一派*芳悱惻的風格,漢魏樂府抑揚頓挫的章法,以及六朝民歌清新婉麗的語調,而加以變化運用,又繼承又創新,寫出了許多完整美好的詩篇,不但豐富了*古典詩歌的寶庫,而且也樹立起一塊古典詩歌發展史上的里程碑:“風”“雅”以後有李杜。“風”偏於反映民情,是抒情的;“雅”偏於批評時政,是諷喻的。換一句話説,“風”大體是一種民歌,其中浪漫主義寫作方法多一些;“雅”大體是一種敍事詩,其中現實主義寫作方法多一些。因此,外國文學史上的理論(指“浪漫主義”和“現實主義”)搬到*來,雖然也可以適用,但總覺得沒有“風”“雅”兩個字來得集中概括。而“騷”則兼有“風”“雅”之長,也就是兼有浪漫主義與現實主義之長。李杜作品同是從“風”“雅”“離騷”變化出來,但李偏於“風騷”,而杜則偏於“騷雅”。李杜風格形成流派之後,即取“風”“雅”二字而代之。從此,詩人由於*格和學識關係,不免 有所偏向。其間唯號稱“大家”的,得體兼風雅,追攀李杜,蔚為一代的“新聲”。換句話説,就是浪漫主義與現實主義的創作方法,互相結合,相得益彰。就此點論,則“風雅”——李杜這條線,始終貫串於兩千餘年古典詩歌的發展史中而未嘗間斷。
“詩仙”李白和“詩聖”杜甫,幾乎同時出現在當時的詩壇,恰恰是那個充實而光輝時代的兩面鮮豔無比的旗幟。他們有時用一種清新剛健的調子,歌唱那統一繁榮、樂觀向上的時代;有時又以詩人特有的敏鋭,帶着沉鬱頓挫的感情,描述着盛極而衰的苦難,並對苦難中的生靈寄予深切的同情。一句話,瀰漫着當時整個詩壇的是一派積極的浪漫主義和現實主義精神,而李白和杜甫又恰恰是通過複雜的生活遭遇,各以特異的風格,在最大的一致上,展現了那個不平凡時代整個民族的命運和動盪的靈魂。這就是偉大的詩人李白和杜甫為什麼能夠在悠久的*古典詩歌發展史上,始終站在詩歌藝術的最高峯,以全力陶鑄靈魂、鼓舞人心的緣故。
注:①美刺:實質上是對詩歌內容或讚美或諷刺。
4.下列對“蔚為一代的‘新聲’”在文中含義的理解,最恰當的一項是( )。
A.指李白和杜甫創作的許多完整美好的詩篇。
B.指*古典詩歌發展史上既反映民情又批評時政的詩篇。
C.指李白和杜甫之後,那些號稱大家的詩人所創作的浪漫主義與現實主義相互結合、相得益彰的作品。
D.指李白和杜甫詩歌所表現出來的積極浪漫主義和現實主義精神。
5.下列解説不符合原文意思的一項是( )。
A.李白和杜甫的詩歌雖然同是從“風”“雅”“離騷”變化出來的,但李詩偏於“風騷”,而杜詩則偏於“騷雅”;“風雅”——李杜這條線,貫串於兩千餘年古典詩歌的發展史中。
B.*古代詩歌的優良傳統,用“風”“雅”兩個字來代表,比用“浪漫主義”和“現實主義”來得集中概括。
C.“詩仙”李白和“詩聖”杜甫,之所以成為時代的兩面鮮豔無比的旗幟,是因為他倆幾乎同時出現在當時的詩壇,而且各以“風騷”和“騷雅”見長。
D.李白和杜甫繼承了風、雅、離騷、漢魏樂府以及六朝聲律的優良傳統,展現了那個不平凡時代整個民族的命運和動盪的靈魂,成為“風”“雅”之後*古典詩歌發展史上並峙的高峯。
6.對文章內容的理解分析,不正確的一項是( )。
A.李白和杜甫都運用了浪漫主義與現實主義的創作方法,都創作了能體現那個不平凡時代整個民族命運和動盪靈魂的作品。
B.李白和杜甫既繼承過去,又融合時代,為*詩歌開闢了一條寬廣而坦蕩的道路:現實主義和浪漫主義相結合。
C.在李白和杜甫風格形成流派之後的詩人,一般詩人或沿着李白流派的方向發展,或沿着杜甫流派的方向發展,而一些“大家”則沿着兼具李杜之長的方向發展。
D.李白總是用一種清新剛健的調子,歌唱那統一繁榮、樂觀向上的時代,而杜甫則總是以詩人特別的敏鋭,挾着沉鬱頓挫的感情,預感到盛極而衰的苦難,並且寄予深切的同情,充分顯示了各自特異的風格。
【回答】
4.C 5.C 6.D
【解析】
4. 由原文“號稱大家的,得體兼風雅,追攀李杜,蔚為一代的新聲。換句話説,就是浪漫主義與現實主義的創作方法,互相結合,相得益彰”可知。
5. 強加因果。之所以……是因為,關係不成立。
6. D推理不合邏輯:原文是“他們有時……有時……”,此項中説“李白總是……而杜甫總是……”;此項中“……充分顯示了……”絕對化。
知識點:論述類文本閲讀
題型:選擇題
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