閲讀下面這首唐詩,完成下面題目。從*北征李益天山雪後海風寒,橫笛遍吹《行路難》。磧裏徵人三十萬,一時回首月中看...
問題詳情:
閲讀下面這首唐詩,完成下面題目。
從*北征
李益
天山雪後海風寒,橫笛遍吹《行路難》。
磧裏徵人三十萬,一時回首月中看。
11.這是一首邊塞詩,詩中描繪了怎樣的情景,抒發了怎樣的感情?
12.對“磧裏徵人三十萬,一時回首月中看。”進行賞析。
【回答】
11.天山下了一場大雪,刮來寒冷的風。行*途中,戰士都吹起《行路難》的笛曲。沙漠裏三十萬遠征將士,一到夜晚,所有的戰士都一起望着天上的一輪明月。詩歌表現了徵人從*的艱苦和望月思歸的惆悵心情
12.運用誇張手法(手法2分),充分顯示這片笛聲的哀怨和廣大徵人的心情,使這支遠征隊伍在大漠上行*的壯觀得到最好的藝術再現。這真實表現得更突出,更完滿,更動人(表達效果3分)。
【解析】
11.
試題分析:解答該題,應當結合具體詩句考慮,首句“天山雪後海風寒”,是這幅畫的背景,只七個字,就把地域、季節、氣候一一交代清楚,有力地烘托出了這次行*的環境氣氛。這樣,接下來不必直接描述行*的艱苦,只用“橫笛遍吹”一句就折*出了徵人的心情。《行路難》是一個聲情哀怨的笛曲,這裏用了“遍吹”兩字,更點明這時傳來的不是孤孤單單、聲音微弱的獨奏,而是此吹彼和、響徹夜空的合鳴,從而把讀者帶進一個悲中見壯的境界。描繪情景3分,情感:行*、從*艱苦1分,思鄉、思歸1分。
考點:鑑賞詩歌的形象。能力層級為鑑賞評價D。評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
12.
試題分析:詩的後兩句“磧裏徵人三十萬,一時回首月中看”,是這一片笛聲在*中引起的共感。句中的“磧裏”、“月中”,也是烘染這幅畫的背景的,起了加重首句的作用,説明這支遠征*不僅在雪後的天山下、刺骨的寒風裏,而且在荒漠上、月夜中,這就使人加倍感到環境的荒涼、氣氛的悲愴。
考點:鑑賞詩歌的語言。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達
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