表格中的言論客觀反映了當時不同*派別的思想傾向,其體現的共同主題是1865年李鴻章説:“機器製造一事,為今日...
問題詳情:
表格中的言論客觀反映了當時不同*派別的思想傾向,其體現的共同主題是
1865年 | 李鴻章説:“機器製造一事,為今日御侮之資,自強之本。” |
1894年 | 鄭觀應説:“西人以商為戰,欲制兩人以自強,莫如振興商務。” |
1903年 | 章太炎説:“公理之未明,即以*明之;舊俗之俱在,即以*去之。” |
1913年 | 梁啟超説:“共和*,非國民繼續的覺悟努力,萬萬不會維持。” |
A.啟蒙與救亡並重 B.推動*近代化
C.救國與救民並重 D.實現國民西化
【回答】
.B
【解析】
試題分析:本題材料提到,1865年至1913年不同*派別的思想傾向,“機器製造一事,為今日御侮之資,自強之本。”“西人以商為戰,欲制兩人以自強,莫如振興商務。”“共和*,非國民繼續的覺悟努力,萬萬不會維持。”結合所學知識可知,其體現共同主題是在經濟、*方面推動*近代化,因此選B。ACD都不符合材料要求,排除。
考點:近代*的思想解放潮流·從“師夷長技”到維新變法·過程
【名師點睛】本題主要考查近代*思想發展歷程的相關知識,屬於高考的重點知識之一,在備考中要引起足夠重視。林則徐、魏源開眼看世界,邁出了向西方學習的第一步;洋務運動提出“中學為體,西學為用”; 以王韜、鄭觀應等為首的早期資產階級維新派,宣傳維新思想,為康梁維新思想的出現奠定了思想基礎;康有為,梁啟超為首的資產階級維新派宣傳資產階級維新思想,主張設議會、行立憲,伸民權;以孫中山為代表的資產階級*派宣傳資產階級**思想,*亥*的勝利使*共和的觀念深入人心;新文化運動前期高舉*科學的旗號,宣傳西方*思想,提倡*科學;後期則宣傳馬克思主義。近代*的思想發展歷程是一個向西方學習的過程,學習由淺入深,層層遞進,最終找到了一個可以指導**的思想。
知識點:近代*的思想解放潮流
題型:選擇題
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