22.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)“配角綜合症”為不喜歡向前闖,甘當團隊配角...
問題詳情:
22.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
“配角綜合症”為不喜歡向前闖,甘當團隊配角的心理。近日,*青年報社會調查中心對2000人展開的一項調查顯示,48.4%的受訪者有“配角綜合徵”。同時,50.4%的受訪者表示身邊有“配角綜合徵”人羣,其中9.5%的受訪者坦言非常多。
“我知道我有能力去做一名領導者,但不想承擔那麼多。”山東某村莊任職的大學生村官小林説,“在我看來當配角是一件挺開心的事情,擔子沒那麼重,把自己職責範圍內的事情做好,也是一種成就”。
要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。
【回答】
22.寫作(60分)
一等(20~16分) | 二等(15~11分) | 三等(10~6分) | 四等(5~0分) | ||
基礎等級 | 內容 20分 | 符合題意 中心突出 內容充實 思想健康 感情真摯 | 符合題意 主題明確 內容較充實 思想健康 感情真實 | 基本符合題意 中心基本明確 內容單薄 思想基本健康 感情基本真實 | 偏離題意 中心不明確 內容不當 思想不健康 感情虛假 |
表達 20分 | 符合文體要求 結構嚴謹 語言流暢 字跡工整 | 符合文體要求 結構完整 語言通順 字跡清楚 | 基本符合文體要求 結構基本完整 語言基本通順 字跡基本清楚 | 不符合文體要求 結構混亂 語言不通順語病多 字跡潦草難辨 | |
發展等級 | 特徵 20分 | 深刻 豐富 有文采 有創意 | 較深刻 較豐富 較有文采 較有創意 | 略顯深刻 略顯豐富 略顯文采 略顯創意 | 個別語句有深意 個別例子較好 個別語句較精* 個別地方有深意 |
23.説明:作文等級評分標準説明: (一)基礎等級評分,“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內容及含意涉及的範圍。選擇角度符合材料內容及含意範圍的屬於“符合題意”。與材料內容及含意範圍沾邊的套作,在第三等及以下評分(“發展等級”不給分)。 (二)發展等級評分,不求全面,可依據“特徵”4項16點中若干突出點按等評分。 1.深刻:①透過現象看本質 ②揭示事物內在的關係 ③觀點具有啟發* 2.豐富:④材料豐富 ⑤論據充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠 3.有文采:⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩善於運用修辭手法 ⑾文句有表現力 4.有創意:⑿見解新穎 ⒀材料新鮮 ⒁構思新巧 ⒂推理想象有獨到之處 ⒃有個*特徵 (三)缺題目扣2分;400字以上,不足字數,每少50字扣1分;400字以下20分一下評分,不再扣字數分。200字以下,10分以下評分,不再扣字數分。每1個錯別字扣1分,重複的不計;標點錯誤多的,酌情扣分。 (四)套作或文體不明確的,適當扣分;抄襲的,“基礎等級”在第四等之內評分,“發展等級”不給分。
參考立意:
材料的內容為“配角綜合症”普遍存在的社會現象。含意為面對此種現象的態度和思考。可就配角綜合症表明自己的態度。如批評或肯定或理*看待等,也可探究配角綜合症普遍存在的原因。如果以配角綜合症為由頭,在開頭和結尾提及材料,在主體部分談做主角或適合自己就好的視為基本符合題意。如果離開材料的內容,談選擇、奮鬥的視為偏離題意。
知識點:材料作文
題型:作文
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