閲讀材料,完成下列要求據悉,*大學多位學者就“依託傳統文化弘揚民族精神”這一課題展開研討,請你結合相關材料,...
問題詳情:
閲讀材料,完成下列要求
據悉,*大學多位學者就“依託傳統文化弘揚民族精神”這一課題展開研討,請你結合相關材料,展開研究*學習活動。
材料一:*古代“天人合一”的智慧,成為現代的天人合一觀,即源於自然,順其自然,益於自然,反哺自然,人類與自然共生、共處、共存。當前,*經濟發展已進入新常態。粗放型的發展模式已不能適應經濟社會發展的要末,實現綠*經濟的華麗轉身是大勢所趨。“生態興則文明興,生態衰則文明衰”,黨的*屆五中全會把“綠*”上升為經濟社會發展的基本理念,在“天人合一”智慧的基礎上,強調堅持綠*富國、綠*患民。綠*發展的理念必將“領航”全面小康。
材料二:某學者認為,文化強國的價值資源還要從傳統文化中提煉和培育一種精神,並進行富有時代精神的創造*闡釋。倡導“和而不同”,“萬物並育而不相害、道並行而不相悖”的觀念;形成“天下興亡,匹夫有責”的家國思想;追求“不畏強禦”“勇者不懼”的精神境界;形成“貧賤不移,威武不屈”的人格追求,等等。
(1)結合材料一,運用“文化的繼承*與文化發展”的知識説明綠*發展理念與古代生態智慧的關係。
(2)材料二中學者倡導的精神,其基本內涵是什麼?如何弘揚和培育這一精神?
【回答】
(1)①傳統思想作為中華文化中一個非常重要的組成部分,對今天*人的價值觀念、生活方式和*的社會發展具有深刻影響。綠*發展理念的提出深受古代生態智慧的影響。
②傳統文化具有繼承*和相對穩定*,綠*發展理念保留了傳統生態智慧“天人合一”的基本特徵,又賦予其新的時代內涵,更加註重綠*富國、綠*惠民。
③文化在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。綠*發展理念是對傳統生態智慧的繼承和發展。
(2)基本內涵:以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
要求:(1)立足於*特*社會主義的實踐。
(2)弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮*特*社會主義理論體系“主心骨”的作用。
(3)必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。
(4)必須正確對待外來思想文化的影響。
(5)弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。
【分析】
本題重點考查考生的*認同、公共參與、法治意識、科學精神素養,考查學生快速獲取信息、正確調用知識、準確描述和闡釋事物、論*和探究問題的能力,本題分兩問,第一問為説明類主觀題,要求學生結合材料一,運用“文化的繼承*與文化發展”的知識説明綠*發展理念與古代生態智慧的關係,第二問,要求學生指出材料二中學者倡導的精神,其基本內涵是什麼?如何弘揚和培育這一精神,本題難度一般。
【詳解】
(1)由材料“黨的*屆五中全會把‘綠*’上升為經濟社會發展的基本理念,在‘天人合一’智慧的基礎上,強調堅持綠*富國、綠*惠民”可知,綠*發展理念的提出深受古代生態智慧的影響,説明傳統思想對今天*人的價值觀念、生活方式和*的社會發展具有深刻影響;
由材料“黨的*屆五中全會把‘綠*’上升為經濟社會發展的基本理念,在‘天人合一’智慧的基礎上,強調堅持綠*富國、綠*惠民”可知,綠*發展理念保留了傳統生態智慧“天人合一”的基本特徵,又賦予其新的時代內涵,體現了傳統文化具有繼承*和相對穩定*;
由材料“黨的*屆五中全會把‘綠*’上升為經濟社會發展的基本理念,在‘天人合一’智慧的基礎上,強調堅持綠*富國、綠*惠民”可知,綠*發展理念是對傳統生態智慧的繼承和發展體現了文化在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。
(2)材料“萬物並育而不相害、道並行而不相悖”、“天下興亡,匹夫有責”、“不畏強禦”,“勇者不懼”、“貧賤不移,威武不屈”分別強調團結統一、愛國主義、勤勞勇敢、自強不息,所以材料二中學者倡導的精神是中華民族精神,其基本內涵是中華民族精神是以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
根據教材知識可知,弘揚和培育中華民族精神最重要的是發揮*特*社會主義理論體系這一“主心骨”的作用,還要立足於*特*社會主義的實踐,正確對待外來思想文化的影響;
由材料“某學者認為,文化強國的價值資源還要從傳統文化中提煉和培育一種精神”可知弘揚和培育中華民族精神必須繼承和發揚中華民族的優良傳統;
由材料“並進行富有時代精神的創造*闡釋”可知弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。
知識點:文化的傳承與創新 文化的繼承*與文化發展
題型:探究題
-
根據句意及首字母,寫出單詞,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13t...
問題詳情:根據句意及首字母,寫出單詞,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13th.2.Ilikep________music.3.Shew________toplaybaseball.4.Thelittleboywantssomec________.5.MissWangiso________musicteacher.6.Doyouwanttoplaywiththedogn________?7.Let'sp_...
-
設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3
問題詳情: 設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3【回答】D知識點:導數及其應用題型:選擇題...
-
下列化學用語正確的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的結構簡式:CH2CH2 C.*...
問題詳情:下列化學用語正確的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的結構簡式:CH2CH2 C.*化*的分子式:NaCl D.K+的結構示意圖:【回答】A知識點:物質結構元素週期律題型:選擇題...
-
“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列説法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂...
問題詳情:“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列説法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂能使人發胖,故應禁止攝入油脂C.糖類是人體能量的重要來源D.過量攝入微量元素不利於健康【回答】B知識點:各地中考題型:選擇題...
相關文章
- 綜合實踐育才中學將舉行關於“弘揚民族文化”的社會熱點問題研討會,請你參與並完成下列各項任務。1.【資料我來查】...
- 據悉,*大學匡野、陸地等多位學者就“依託傳統文化弘揚民族精神”這一課題展開研討,請你結合相關材料,展開研究*...
- 閲讀材料.完成下列要求。2015年7月,《求是》雜誌載文《弘揚優秀傳統文化增強國家軟實力》指出,文化是民族的精...
- 閲讀材料,完成下列要求。*精神是在中華民族傳統美德和**精神的滋養中產生的,同時體現着*民族文化對真善...
- (19分)中華傳統文化源遠流長,博大精深。閲讀材料,結合所學知識回答問題。 材料一 *古代民族精神與古代希臘...
- 閲讀材料,回答問題。某校高二年級時政小組圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題開展探究活動,請您參與其中。材料一:...
- 實現*夢必須弘揚*精神,弘揚*精神需要培育中華民族精神和弘揚時代精神。閲讀材料,回答問題。2014年3月...
- 21.(20分)中華傳統文化源遠流長,博大精深。閲讀材料,結合所學知識回答問題。材料一*古代民族精神與古代希...
- 初二五班上歷史課時,開展“*近現代生活變遷”的學習探究,老師收集了下面幾則材料讓同學們研討,請你閲讀下列材料...
- 弘揚傳統文化,重温民族精神,傳播時代新聲。根據要求,完成下面相關問題。(1)【傳統文化】傳統文化是中華民族一脈...