一個普通人 李娟 ①有一個人,他的名字實在太複雜了,...
問題詳情:
一個普通人 李娟
①有一個人,他的名字實在太複雜了,因此我們就忘記了。他的臉卻長得極尋常,因此我們再也想不起他的模樣了——我們實在不知道他是誰,雖然他欠了我們家的錢。
②當時他趕着羊羣路過我家商店,進來看了看 ,賒走了八十塊錢的商品,在我家的賬本上籤了一個名字(幾個不認識的阿拉伯字母)。後來我們一有空就翻開賬本的那一頁反覆研究,不知這筆錢該找誰要去。
③在遊牧地區放債比較困難,大家都趕着羊羣到處跑,今天在這裏紮下氈房子住幾天,明天在那裏又停一宿的,從南至北,綿綿千里逐水草而居,再加之語言不精通,環境不甚熟悉……我們居然還敢給人賒賬!
④幸好牧民都老實巴交的,又有信仰,一般不會賴賬。我們給人賒賬,看起來風險很大,但從長遠考慮還是划得來的。
⑤春天上山之前,大家剛剛離開荒涼的冬牧場,羊羣瘦弱,牧民手頭都沒有現錢,生活用品又急需,不欠債實在無法過日子。而到了秋天,羊羣南下,膘肥 體壯。大部隊路過喀吾圖一帶時,便是我們收債的好日子。但那段時間我們也總是搬家,害得跑來還債的人找不着地方,得千打聽萬打聽,好不容易才找上門來。等結清了債,親眼看着我們翻開記賬的本子,用筆劃去自己的那個名字,他們這才放心離去,一身輕鬆。在喀吾圖,一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人。
⑥可是,那個老賬本上所有人的名字都劃去了,唯獨這個人的名字還穩穩當當地在那一頁上停留了好幾年。
⑦我們急了,開始想法子打聽這個傢伙的下落。
⑧冬日裏的一天,店裏來了一個顧客,一看他沉重紮實的緞面皮帽子就知道是牧人。我們正好想起那件事,就拿出賬本請他辨認一下是否認識那個人——用我媽的原話説,就是那個“不要臉”的、“加蠻”(不好)的人。
⑨誰知他不看倒罷了,一看之下大吃一驚:“這個,這個,這不是我嗎?這是我的名字呀!是我寫的字啊!”
⑩我媽更加吃驚,加之幾秒鐘之前剛罵了人家“不要臉”而且“加蠻”,便非常不好意思,支支吾吾起來:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原來就是你……”
⑾這個人揪着鬍子想半天,也記不起自己到底什麼時候買了這八十塊錢的東西,到底買了什麼東西,以及為什麼要買。
⑿他抱歉地説:“實在想不起來啦!”卻並沒有一點點要賴賬的意思。因為那字跡的確是他的。但字跡這個東西嘛,終究還是他自己説了算,我們又不知道他平時怎麼寫字的。反正他就是不賴賬。
⒀他回家以後,當天晚上立刻送來了二十元錢。後來,他在接下來的八個月時間裏,分四次還完了剩下的六十元錢。看來他真的很窮。
——選自《讀者》2014年第5期
1文章説“我們給人賒賬,看起來風險很大”。在喀吾圖一帶,“我們”給人賒賬的風險大在哪些方面?請結合原文簡要回答。
2“在喀吾圖,一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人。”請聯繫全文,簡要説説你對這句話的理解。
3結合語境,分別解釋文中加點詞語“大吃一驚”和“更加吃驚”的具體含義。
(1)大吃一驚
(2) 更加吃驚
4聯繫全文賞析文章的最後一段。
【回答】
1牧民居無定所;對牧民語言不精通;對環境不瞭解;“我們”總是搬家;牧民們真的很窮。
2放債人和還債人之間雖然缺少較強的約束機制,但牧民們卻能誠實守信,絕不賴賬,表達了對牧民優秀品德的讚美。
3(1)牧人對自己欠人債務至今未還而感到驚訝。(2)所請辨認的牧人居然就是自己想找的欠債者,如此巧合讓人驚訝。
4(1)交代了故事的結局。(2)照應了前文第4段的有關內容以及媽媽罵人家的話。(3)用這個牧民的貧困反襯這個牧民的誠信。
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀
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