【開放篇:築“一帶一路”】(6分)“一帶一路”是實現中華民族振興的戰略構想。【古代溝通】材料一 到公元1世紀,...
問題詳情:
【開放篇:築“一帶一路”】(6分)
“一帶一路”是實現中華民族振興的戰略構想。
【古代溝通】
材料一 到公元1世紀,羅馬帝國、安息帝國和漢帝國一起,連成了一條從蘇格蘭高地到*海、橫貫歐亞大陸的文明地帶,從而使各帝國在一定程度上能相互影響。
——斯塔夫裏阿諾斯《全球通史》
(1)材料一中“漢帝國”通過什麼通道與歐亞大帝國連成一條“文明地帶”? (1分)其開拓者是誰?(1分)
【近代引進】
材料二 *近代化是*社會由封建社會向近代社會轉變的過程,也是**向西方學習,引進西方先進經驗,探索救國之路的過程。
(2)為尋找救國之路,*在五四運動以前經歷了哪幾次近代化的探索?(至少回答3次)(3分)
【當*放】
材料三 1979年4月,*對廣東省委負責人説:“可以劃出一塊地方,叫特區,*沒有錢,你們自己搞,殺開一條血路來。”經濟特區以國家給予優惠的經濟政策,吸取僑資、外資,引進先進科學技術和管理經驗,進行現代化建設。
材料四 “一帶一路”使*不僅可以輸出豐富多*、價廉物美的日常用品,而且能夠向世界提供更多的技術和設備。*有實力投資海外,與急需資金的國家共同把握髮展機遇。
(3)對比材料三、材料四,請回答從經濟特區建立到“一帶一路”提出,我國對外開放有什麼變化?(1分)
【回答】
(1)絲綢之路(1分) 開拓者:張騫(1分)
(2)洋務運動; 戊戌變法(百日維新也可);*亥*;新文化運動。
(評分説明:回答正確1點得1分。回答正確任意3點即可得3分,多答不加分。)
(3)經濟特區建立時,主要是引進;“一帶一路”提出重在輸出。
知識點:新文化運動
題型:分析説明題
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