“殘河”造句,怎麼用殘河造句
造句3.32W
起早月尚明,微風響庭樹。遙鍾盡殘河,池草盈白露。披衣行空庭,孤禽語平曙。酬措每疏慵,晨光起檐戶。孰知愁慮牽,丘壑慕恬素。薄俗擅奸危,皇情感深顧。歲闌貧病侵,幽憤徒朝暮
起早月尚明,微風響庭樹遙鍾盡殘河,池草盈白露披衣行空庭,孤禽語平曙酬措每疏慵,晨光起檐戶孰知愁慮牽,丘壑慕恬素薄俗擅奸危,皇情感深顧歲闌貧病侵,幽憤徒朝暮張宇初
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了爲期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了爲期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...
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