“聲的”造句,怎麼用聲的造句
陽平和上聲的聲調變化卻幾乎一樣.
可以跟的上歌聲的飛揚?
在他的詠唱裏,你的歌聲只是無聲的顫動。
戲曲發聲技術“搖聲練習”是戲曲演員練聲的主要手段之一。
兩個第三聲的漢字相連時,第一個字的聲調變爲第二聲,第二個字的聲調不變。
你聽見過號角的聲音,懂得各種號聲的含義.
第三聲在的一、二、四和大部分輕聲字前要讀半三聲,就是隻讀原來第三聲的前一半降調。
聽到嘯聲的馬匹紛紛昂起頭長聲嘶鳴,遙相應和。
闡述了衝氣噪聲的產生機理和消聲裝置結構、消聲原理及消聲效果,該裝置已被廣泛採用。
要關注貓叫聲的大小和速率來判明貓的心情。急促的,大聲的叫聲表明焦慮,而緩慢的,小聲的叫聲表明自信。
還有明代王思任的“獨有書聲聲最清,此聲達天天亦聽”,清代鄭板橋的“小樓良夜靜,還憶讀書聲”,都是對讀書聲的讚美。
她像從前那樣木然說起來,嘴脣動也不動。 鼎沸的人聲,隆隆的車聲,登時淹沒了她輕聲的呢喃。
採用聲強測量法對整車進行了噪聲源識別,確定該車發動機艙泄漏的噪聲及排氣噪聲是車外噪聲的主要來源。
經常口直心快的說他不贊同的事,一聽到風聲就大聲的發表言論。
能聽見大聲的吵鬧和歡呼聲,還能看見所有的揮動的光劍。
對不同的空氣動聲的聲功率和效率作了相互比較。
坐在攝像機前,大聲的說話,在片場裏到處都能聽到他的聲音。
聲學。道路表面對交通噪聲的影響的測量。第1部分:旁路統計法。
無聲的許下誓言.訴說着永遠的永遠。
看驢叫聲的向驢叫聲頭。
藉由一聲絲絲作聲的噓聲,事物開始移動。
鋼球磨煤機噪聲是電廠的主要噪聲源之一,採用隔聲罩能發揮吸聲、減振、隔聲的作用。
無聲的表情具有的交際效果是有聲言語的五倍。
而此平聲與去聲的關係當是破字與如字的關係。
如果一切聲音、一切噪音都停止了,那麼我們開始聽到無聲的聲音,寧靜本身的聲音。
空泡現象是有噪聲的並且容易被聲納探測到。
它們的名字來自於它們的大聲的,驢叫聲,相似一頭驢子的。
今天我們處的位置和階段,相當於早期的無聲電影,無聲的黑白影片。
在相同的頻率和聲壓級水平下,次聲的損傷作用與次聲的暴露時間並非呈線*關係。
因爲那是個一連幾小時屏息不作聲,然後發出一聲低低的長嘆,又再屏息不作聲的黑夜。
二、四和大部分輕聲字前要讀半三聲,就是隻讀原來第三聲的前一半降調。
真正的樂者,能欣享雷聲、風聲、雨聲和潮聲的美妙。
慢慢平息心境,聆聽着殘漏聲聲的雨絲絲縷縷跌落在屋檐的聲音。
山洞的石壁發出說話聲和腳步聲的迴音.
而搭配聲調則對初、中、高三個水平的美國學生第三聲聲調變異均產生影響,當搭配第三聲或第四聲時,學生將第三聲發正確的比例大於搭配第一聲或第二聲的組合。
這些聲母在跟後鼻韻母組成音節時,需要張口發音,所以許多字音只有1聲的聲調,而少2聲的聲調。
在聲學中,他研究了聲的傳播和音樂的*與不*。
用四個*的聲道錄放立體聲的系統。
該方法可以在聲源間存在相干和高背景噪聲的情況下,精確地進行聲源輻*聲強的測量。
黑蚱蟬室內的驚鳴聲和自鳴聲,雖然音*有一定的變化,但仍保持自然鳴聲的結構層次。
思想是不出聲的語言。
再喝啤酒的時候,儘可能大聲的打飽嗝。
回聲抵達雙耳的時機、回聲的大小和回聲的方向表明了物體所處的方位和距離。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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