“民族音樂學”造句,怎麼用民族音樂學造句
5、希望民族音樂學界和音樂史專家關注發生在我們身邊的民間音樂活動。
7、本文是從民族音樂學的研究角度對贛東北地區的民族傳統器樂進行個別分類研究概括。
9、也有各類選修課程如指揮、音樂療法、管絃樂編曲、民族音樂學等,可在二年級或三年級選修。
11、本文運用民族音樂學的理論與方法,對儀式面貌、進程進行描述,對儀式音樂做出分類,並剖析其音樂形態特徵。
13、筆者毫不懷疑,20世紀的“實地考察”,已成爲建立民族音樂學的一個牢固的基石。
15、民族音樂學雖然是一個學科,但更重要的是一種理念——把音樂研究的目光拓寬至整個文化的氛圍內。
1、民族音樂學的經典:有沒有呢?
3、凡長期乃至終生以該地區、該民族的民間傳統音樂文化進行民族音樂學研究者,乃爲“本土民族音樂學家”。
6、本文從民族音樂學角度着手,對當代民族民間樂舞中的薩滿文化遺存做了剖析。
10、本文建議在民族音樂學研究中用“田野工作”替代“採風”的提法。
14、胡賽伊諾娃(AidaHuseynova)是巴庫音樂學院(BakuMusicAcademy)的一位民族音樂學家,目前是印地安那大學的富布賴特(Fulbright)教授。 她是"絲綢之路計劃"的顧問和研究指導。
2、對城市音樂進行的民族音樂學研究,體現出了現代民族音樂學學科的人文特徵。
8、本文討論了王耀華先生“文化脈絡中音樂研究”的學術基理、“以人爲本”的民族音樂學本質;
16、筆者在探討“校園鍋莊”的同時,試圖用民族音樂學、社會學和民俗學的方法,對其所反映出來的一些文化行爲和文化現象進行思考、探視。
12、筆者運用民族音樂學比較研究的方法論,對鄂倫春族傳統音樂的發展作歷史*與歷時*的雙重比較研究。
4、對民族音樂學理論探討了對世界音樂研究的各種方法的基礎。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“docile and obedient”造句,怎麼用docile and obedient造句
1、submissive;docileandobedient2、Hewasdocileandobedient.3、agentleoldhorse,docileandobedient.4、Ineverysensesheisdocileandobedienttohim.5、Circusmonkeysaretrainedtobeverydocileandobedient.6、toobeysubmissively;tobendone'sneck;tofollowwith...
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“華美集團”造句,怎麼用華美集團造句
1、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶購熱情搞得腳忙手亂。2、丹東華美集團董事長匡遠茂代表僑商感謝省僑聯對僑資企業的關注和扶持,今後將繼續發揮僑資企業形成新的經濟增長點、帶動產業升級的獨特作用。3、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶...
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“資訊理論”造句,怎麼用資訊理論造句
1、這包括可計算*理論,計算複雜*理論,資訊理論。2、不對稱資訊理論是資訊經濟學的核心問題。3、利用現代資訊理論,提出了資訊權的概念並建立了資訊權模型。4、該一般理論與資訊理論的工作有很多共同點。5、資訊理論是系統功能語法的重要內容。6、資訊商品的定價問...