“富蘭克林傳”造句,怎麼用富蘭克林傳造句
作爲愛因斯坦傳與本傑明·富蘭克林傳的作者,艾薩克森懂得如何著述,頌揚那些備受崇敬,與世長辭的天才們。
這也是沃爾特·艾薩克森之前寫的富蘭克林傳和愛因斯坦傳的核心主題。
大多面向嚴肅的讀者,在維基文庫中有一些文學珍寶可尋,你可以嘗試“本傑明富蘭克林傳”或者“亞伯拉罕林肯演講”。
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你着咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們着給我氣哩呀,.我立馬在班裏掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
1、physicsofstructurallydisorderedsolids2、不過,有許多民兵是完全能夠打起*來,而眼下他們應該做的恰恰就是這樣。"3、Thechurchwasstructurallyunsound.4、Theroofisstructurallyunsound.5、astructurallydifferentformofanelement.6、Thehouseroofwas(struc...
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“stabler”造句,怎麼用stabler造句
1、Iwasatemperamentalgeniusinneedofreininginbystablerpersonalities.2、Isstablerundertheacidiccondition,changescolorunderthealkalinitycondition.3、Thatisacceptableifthebenefits—whethercleanerairorstablerbanks—justifythecosts.4、Thequalityo...
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“擁兵”造句,怎麼用擁兵造句
1、我已經不是擁兵了,是個男人而已!2、當時,竇憲擁兵鎮守涼州,一旦京城發生變動,他必然會帶兵叛亂。3、傳說關羽在荊州擁兵三萬,這其中更有親訓士兵五千。4、各諸侯擁兵自重,連年征戰,國無寧日,邦無定土。5、他們的上策是擁兵觀望,下策是實打硬拼。6、各諸侯擁兵自重,...
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