有關同學們的精選知識
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今年入冬以來天氣嚴寒,然而同學們在打雪仗時並未感覺到很冷.人體的體溫調節機制如圖所示,請回答有關問題:(1)下...
問題詳情:今年入冬以來天氣嚴寒,然而同學們在打雪仗時並未感覺到很冷.人體的體溫調節機制如圖所示,請回答有關問題:(1)下丘腦在體溫調節中,透過分泌激素A(名稱)來調節垂體的活動,同時作爲相關反*弧的參與體溫平衡調節.(2)在寒冷環境...
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爲了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計瞭如下實驗方案:將*乙兩組落葉分別進行滅菌處理,*組放在無...
問題詳情:爲了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計瞭如下實驗方案:將*乙兩組落葉分別進行滅菌處理,*組放在無菌條件下,乙組接種該細菌後放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗:(1)實驗前,必須先將 ...
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在學習“澳大利亞”這課內容時,地理老師提出了一個問題:“談談你印象中的澳大利亞。”下面是同學們談話的內容,其中...
問題詳情:在學習“澳大利亞”這課內容時,地理老師提出了一個問題:“談談你印象中的澳大利亞。”下面是同學們談話的內容,其中正確的是A.澳大利亞位於北半球B.澳大利亞是一個島國,位於印度洋上C.澳大利亞靠近南極洲,氣候寒冷D.澳...
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書面表達時間飛逝,轉眼間同學們離初中畢業還有兩個多月了,在繁忙的學習生活中,我們有困惑、淚水;也有進步、喜悅。...
問題詳情:書面表達時間飛逝,轉眼間同學們離初中畢業還有兩個多月了,在繁忙的學習生活中,我們有困惑、淚水;也有進步、喜悅。假設你是Tom,請根據以下提示,寫一篇題爲“MyschoollifeinGradeNine”的短文,介紹你九年級的學校生...
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5月31日是世界無煙日,學校爲了響應“*青少年遠離菸草行動”的號召,組織同學們開展了一系列活動,請按以下要求...
問題詳情:5月31日是世界無煙日,學校爲了響應“*青少年遠離菸草行動”的號召,組織同學們開展了一系列活動,請按以下要求完成各項活動。8.請你爲學校的“*青少年遠離菸草行動”擬一條宣傳標語。(2分)答: ...
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綜合*學習。(7分)爲進一步增強同學們的環保意識,學校開展“廢舊電池回收”的系列活動,請你參加並完成相關任務。...
問題詳情:綜合*學習。(7分)爲進一步增強同學們的環保意識,學校開展“廢舊電池回收”的系列活動,請你參加並完成相關任務。⑴右邊是問卷調查結果統計圖,請用簡潔的文字寫出該圖的主要資訊。(不得出現數字)(2分) ...
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依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是( )(2分)①清明時節,雲居山下,同學們懷着 的心情,...
問題詳情:依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是( )(2分)①清明時節,雲居山下,同學們懷着 的心情,肅立在紀念碑下,緬懷英烈的豐功偉績。②在與計算機病毒的對抗中,如果能採取有效的 措施,就能使系統不...
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同學們共同研究滑輪的特點:(1)他們研究定滑輪特點時,做的實驗如*圖所示,據此可*:使用定滑輪 能改變動力方...
問題詳情:同學們共同研究滑輪的特點:(1)他們研究定滑輪特點時,做的實驗如*圖所示,據此可*:使用定滑輪能改變動力方向,但不能省力.(2)他們研究動滑輪特點時,用動滑輪勻速豎直提升重物,如乙圖所示.據此可知,使用動滑輪能省力,但不能改變...
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某些金屬工藝品外觀有金屬光澤,同學們認爲它可能和鐵一樣,在討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“...
問題詳情:某些金屬工藝品外觀有金屬光澤,同學們認爲它可能和鐵一樣,在討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬於科學探究中的( )A.假設 B.實驗 C.觀察 D...
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爲慶祝**成立90週年,某中學團委舉行“光輝歷程”黨史知識展覽,同學們列舉社會主義建設時期重大成就如下:...
問題詳情:爲慶祝**成立90週年,某中學團委舉行“光輝歷程”黨史知識展覽,同學們列舉社會主義建設時期重大成就如下:①中美建交②粉碎“四人幫”③*加入世界貿易組織④*迴歸。以時間排序正確的是()A.①②④③ ...
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(2010宜賓)小明和興趣小組的同學們利用如圖3所示的裝置探究斜面的機械效率,同學們對實驗過程和裝置發表了下列...
問題詳情:(2010宜賓)小明和興趣小組的同學們利用如圖3所示的裝置探究斜面的機械效率,同學們對實驗過程和裝置發表了下列不同的看法,其中不正確的有 ( )A.勻速拉動木塊時,拉力與摩擦力是一對平衡力B.斜面的機械效率...
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學校開展了以“尋覓春天的蹤跡”爲主題的綜合*學習活動,使同學們開闊了眼界,豐富 了知識,進一步激發了同學位熱...
問題詳情:學校開展了以“尋覓春天的蹤跡”爲主題的綜合*學習活動,使同學們開闊了眼界,豐富 了知識,進一步激發了同學位熱愛大自然的熱情。但同學們也發現現在家鄉的天空變得不那麼藍了,空氣了不那麼新鮮了。班級決定製...
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從平時學生實驗中我們發現,同學們在進行實驗時,出現許多不正確的*作方式,希望同學們在今後的實驗中,克服不規範...
問題詳情: 從平時學生實驗中我們發現,同學們在進行實驗時,出現許多不正確的*作方式,希望同學們在今後的實驗中,克服不規範的*作。請找出下列圖示中正確的實驗*作( )【回答】B知識點:氣體的製備及實驗方案設計題型:選擇題...
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2009年2月起,“*網上低俗之風”主題班會活動陸續在我市部分中小學展開。實驗中學九年級(1)班的同學們也積...
問題詳情:2009年2月起,“*網上低俗之風”主題班會活動陸續在我市部分中小學展開。實驗中學九年級(1)班的同學們也積極行動起來,準備召開一次“健康上網,快樂成長”主題班會。下面是其中幾個環節內容,請你也參與進來吧!(1)新聞評...
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學習了*解放戰爭的歷史,老師要求同學們推薦的四部影片中有錯誤的是 A、《大決戰》 B、《挺進大別山》 ...
問題詳情:學習了*解放戰爭的歷史,老師要求同學們推薦的四部影片中有錯誤的是 A、《大決戰》 B、《挺進大別山》 C、《西安事變》D、《渡*偵察記》【回答】C知識點:*解放戰爭的勝利題型:選擇題...
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老師要求同學們課後自作既是軸對稱又是中心對稱的圖形,結果有以下幾個,其中符合條件的有 ( ) ...
問題詳情:老師要求同學們課後自作既是軸對稱又是中心對稱的圖形,結果有以下幾個,其中符合條件的有 ( ) A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4...
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關於在學校推行書法課的問題,同學們觀點不一。下面是某學生與語文老師的一段對話,請根據情境在橫線上補寫恰當內容。...
問題詳情:關於在學校推行書法課的問題,同學們觀點不一。下面是某學生與語文老師的一段對話,請根據情境在橫線上補寫恰當內容。學生:老師,我們現在學習任務很重,平常作業已經很多了,如果再花時間在書法練習上,就會增加...
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假定今天是“世界讀書日”,你和你的同學們去市圖書館做了一天的志願者。請你將出現在某些讀者身上的不良現象寫信反映...
問題詳情:假定今天是“世界讀書日”,你和你的同學們去市圖書館做了一天的志願者。請你將出現在某些讀者身上的不良現象寫信反映給某英文報紙,呼籲大家愛護書籍,崇尚知識。要點如下:1.看完書後隨意擺放;2.聊天、打電話;3.吃東西,...
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同學們在參加勞動時,累的滿臉通紅,大汗淋漓,這體現了面板具有 ( )A感受刺激和排泄功...
問題詳情:同學們在參加勞動時,累的滿臉通紅,大汗淋漓,這體現了面板具有 ( )A感受刺激和排泄功能 B降低體溫和保護功能C感受刺激和保護功能 D調節體溫和排泄功能【回答】D知識點:輸送血...
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在做觀察蚯蚓的實驗時,同學們發現蚯蚓的體表是有黏液的,這有利於蚯蚓( )A.吸收營養;B.保持水分;C.進...
問題詳情:在做觀察蚯蚓的實驗時,同學們發現蚯蚓的體表是有黏液的,這有利於蚯蚓( )A.吸收營養;B.保持水分;C.進行呼吸;D.在土壤中運動。 【回答】C知識點:哺乳動物題型:選擇題...
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著名物理學家牛頓曾說:“如果說我所看的比笛卡爾更遠一點,那是因爲站在巨人肩上的緣故。”同學們,初中兩年的物理學...
問題詳情:著名物理學家牛頓曾說:“如果說我所看的比笛卡爾更遠一點,那是因爲站在巨人肩上的緣故。”同學們,初中兩年的物理學習我們認識的多位著名的物理學家,請你說說對你印象最深刻的一位物理學家及他的發現(明):物...
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透過一年的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認爲下列說法中不正確的是( )A.自然界中的元素是有限的,...
問題詳情:透過一年的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認爲下列說法中不正確的是()A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質卻是無限的B.宏觀上相對靜止的物體,其構成微粒也是靜止的C.物質都具有兩面*,既可以造福人類,也可能造...
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同學們都是未來理想能源的探索者和使用者。關於能源的開發和利用,下列說法中正確的是 ( )A.因爲能量轉化遵循能...
問題詳情:同學們都是未來理想能源的探索者和使用者。關於能源的開發和利用,下列說法中正確的是 ( )A.因爲能量轉化遵循能量的轉化和守恆定律,因此無需節約能源B.能源的利用過程,實質上是能量的轉化和轉移過程C.天然氣和石油...
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在新一輪課程改革的推動下,許多中學都開展了以環境調查爲中心的系列環保活動。同學們的環保意識、環境責任感和環境道...
問題詳情:在新一輪課程改革的推動下,許多中學都開展了以環境調查爲中心的系列環保活動。同學們的環保意識、環境責任感和環境道德有了很大的提高,該項活動還需你的參與。 (1)請你確定一個環境污染調查的課題,並簡...
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科學實踐活動爲同學們創設了*思考和實踐的機會,請回答下列問題。 活動1大象牙膏 ...
問題詳情:科學實踐活動爲同學們創設了*思考和實踐的機會,請回答下列問題。 活動1大象牙膏 活動2會動的雞蛋 活動3滴水生火(1)活動1:反應的現象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱...