有關指琴的精選知識
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“六指琴魔”造句,怎麼用六指琴魔造句
1、“六指琴魔女”竟是戴*披假髮的男子通訊員。2、如此說來,在深圳,幾乎每一個人都應該有“六指琴魔”的暱稱3、如此說來,在深圳,幾乎每一個人都應該有“六指琴魔”的暱稱。4、的校園版,爲此她苦練古琴,她最得意的便是在同...
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如圖所示,曉雯在二胡演奏時,用弓拉動琴絃,使琴絃 而發聲;表演中不斷用手指控制琴絃長度,這樣做的目的...
問題詳情:如圖所示,曉雯在二胡演奏時,用弓拉動琴絃,使琴絃而發聲;表演中不斷用手指控制琴絃長度,這樣做的目的是爲了改變聲音的.【回答】振動;音調.知識點:聲音的特*題型:填空題...
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悠揚的琴聲是靠琴絃 產生的,琴聲是透過 傳到人耳的.
問題詳情:悠揚的琴聲是靠琴絃產生的,琴聲是透過傳到人耳的.【回答】解:悠揚的琴聲是靠琴絃的振動產生的,我們聽到的琴聲是透過空氣傳到人耳的.故*爲:振動,空氣知識點:聲音的產生與傳播題型:填空題...
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*鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是爲了改變聲音的
問題詳情:*鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是爲了改變聲音的_________;利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞_________.利用聲吶系統向海底垂直髮*聲波,經2s後收到回波,已知聲音在海水中的傳播速度爲1531m/s,則此處海水的深度爲___...
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小明在表演二胡時,用弓拉動琴絃,使琴絃①發聲;小明不斷用手指去控制琴絃長度,這樣做的目的是爲了改變聲音的②;二...
問題詳情:小明在表演二胡時,用弓拉動琴絃,使琴絃①發聲;小明不斷用手指去控制琴絃長度,這樣做的目的是爲了改變聲音的②;二胡的聲音是透過③傳播到我們耳中的。【回答】振動 音調 空氣(介質)知識點:聲音的特*題型:填空題...
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鼓琴弔喪 顧彥先平生好琴,及喪,家人常以琴置靈牀上。張季鷹往哭之,不勝其慟,遂徑上牀鼓琴,作數曲竟,撫琴曰:...
問題詳情:鼓琴弔喪顧彥先平生好琴,及喪,家人常以琴置靈牀上。張季鷹往哭之,不勝其慟,遂徑上牀鼓琴,作數曲竟,撫琴曰:“顧彥先頗覆賞此不?”因又大慟,遂不執孝子手而出。(《世說新語·傷逝》)1.解釋下列加點詞的意思。(1)顧彥先平生...
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小冬在表演二胡時,用弓拉動琴絃,使琴絃 而發聲;小冬不斷用手指去控制琴絃長度,這樣做的目的是爲了改變聲音的 ...
問題詳情:小冬在表演二胡時,用弓拉動琴絃,使琴絃而發聲;小冬不斷用手指去控制琴絃長度,這樣做的目的是爲了改變聲音的;二胡的聲音是透過傳播到我們的耳中的.【回答】【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的...
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悠揚的琴聲是靠琴絃 產生的,琴聲是透過 傳到人耳的.
問題詳情:悠揚的琴聲是靠琴絃產生的,琴聲是透過傳到人耳的.【回答】分析 要解答本題需掌握:聲音是由物體振動產生的,以及聲音的傳播需要介質.解答: 解:悠揚的琴聲是靠琴絃的振動產生的,我們聽到的琴聲是透過空氣傳到人耳的.故...
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“琴琴”造句,怎麼用琴琴造句
婉婉和琴琴見狀,立刻哈哈大笑起來。她左手握小提琴琴頭,下巴放在腮托之上,右手持琴弓。基本上只要你把鋼琴琴鍵按下去,聲音就出來了。月考不再大考大玩,但在網上下載了許多鋼琴琴譜和歌詞,回家還練習*琴呵呵,讓你輸得口...
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“和琴琴”造句,怎麼用和琴琴造句
婉婉和琴琴見狀,立刻哈哈大笑起來。...
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曉雯在二胡演奏時,用弓拉動琴絃,使琴絃 而發聲;表演中不斷用手指控制琴絃長度,這樣做是爲了改變聲音的 ...
問題詳情:曉雯在二胡演奏時,用弓拉動琴絃,使琴絃 而發聲;表演中不斷用手指控制琴絃長度,這樣做是爲了改變聲音的 。【回答】人耳,傳播過程,聲源知識點:聲音的特*題型:填空題...
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四、現代文閱讀(11分)琴王遊睿 他很會拉琴。村子裏的人都稱他叫琴王。 他的琴聲太動聽了。 琴絃拉...
問題詳情:四、現代文閱讀(11分)琴王遊睿 他很會拉琴。村子裏的人都稱他叫琴王。 他的琴聲太動聽了。 琴絃拉動,一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴聲裏,有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠,有山間清澈見底的...
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閱讀下面的文字,完成下題。砸 琴(節選)張煒(1)琴棋書畫,琴是擺在第一位的。琴是*古琴,但延續到後來,各種...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成下題。砸 琴(節選)張煒(1)琴棋書畫,琴是擺在第一位的。琴是*古琴,但延續到後來,各種琴都受人喜愛了。這裏的人特別喜歡一種蟒皮製成的琴,因爲它的聲音彷彿來自海灘深處,聽起來格外撩動人心。許多人...
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“琴*”造句,怎麼用琴*造句
本文試圖從《琴賦》《琴*》等音樂作品中窺探他的音樂思想。借古喻今,芳菲菲唱得是琴*,說得卻是自己,訴不盡得更是無窮地苦難,和對現世的無可奈何。關於《琴*》撰者,歷來衆說紛紜,這無疑會對歌辭年代及價值的認定產生負...
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“鋼琴,鋼琴”造句,怎麼用鋼琴,鋼琴造句
1、有人在*鋼琴,鋼琴周圍人聲鼎沸。2、有人在*鋼琴,鋼琴周圍人聲鼎沸、歡快。3、有人在*鋼琴,鋼琴周圍人聲鼎沸,歡快。...
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手撥動琴絃,發出悅耳的聲音,發聲的物體是()A.手指 B.琴絃 C.弦柱 D.空氣
問題詳情:手撥動琴絃,發出悅耳的聲音,發聲的物體是()A.手指 B.琴絃 C.弦柱 D.空氣【回答】B知識點:聲音的產生與傳播題型:選擇題...
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“**琴”造句,怎麼用**琴造句
肆意閒來無事,只能**琴,唱唱歌,送給大家一首精忠報國可否?一百肆意閒來無事,只能**琴,唱唱歌,送給大家一首精忠報國可否?肆意閒來無事,只能**琴,唱唱歌,送給大家一首精忠報國可否?...
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“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不於君指上聽?”從辯*唯物主義的觀點看,對蘇軾的《琴韻》...
問題詳情: “若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不於君指上聽?”從辯*唯物主義的觀點看,對蘇軾的《琴韻》理解正確的是( )①琴聲是人的活動的產物,具有鮮明的“人化”特點②琴聲來自於琴與指之間的相互作用,...
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悠揚的琴聲是靠琴絃 產生的,琴聲是透過 傳到人耳的。
問題詳情:悠揚的琴聲是靠琴絃 產生的,琴聲是透過 傳到人耳的。【回答】振動,空氣 知識點:聲音的產生與傳播題型:填空題...
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“十指琴魔”造句,怎麼用十指琴魔造句
1、一曲舞畢,張靚佳化身“十指琴魔”,琵琶聲時急時緩,有時輕鬆歡快,有時激昂跳躍,評委也醉享其中2、一曲舞畢,張靚佳化身“十指琴魔”,琵琶聲時急時緩,有時輕鬆歡快,有時激昂跳躍,評委也醉享其中。...
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“*琴”造句,怎麼用*琴造句
下午,泉水*琴跑下山去。對牛*琴,不是說明牛笨,而是*琴的人沒腦子。巨人在聽豎琴演奏的音樂,但是沒有人在*琴!真正可怕的不是對牛*琴,而是一羣牛對着你*琴。只要皮特先生*琴,他就會專心專意地*.對牛*琴,不如對羊*,因爲他不會有...
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“拇指琴”造句,怎麼用拇指琴造句
肯德布、泥染布等;草編藝術;非洲各類雕塑,包括馬孔德烏木雕刻、津巴布韋石雕、喀麥隆銅雕、貝寧銅雕;各類陶器,如蘇丹陶器;非洲樂器,包括非洲鼓、拇指琴等。肯德布泥染布等;草編藝術;非洲各類雕塑,包括馬孔德烏木雕刻...
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手撥動琴絃,發出悅耳的聲音,發聲的物體是( )A.手指B.琴絃C.弦柱D.空氣
問題詳情:手撥動琴絃,發出悅耳的聲音,發聲的物體是()A.手指B.琴絃C.弦柱D.空氣【回答】B解:手撥琴絃,琴絃由於振動而產生聲音,所以聲源是琴絃.故選B.知識點:聲音的產生與傳播題型:選擇題...
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【*】《口技》 (清.林嗣環) 【乙】喬山人善琴 清 徐珂 國初,有喬山人者善*琴。精於指...
問題詳情:【*】《口技》 (清.林嗣環) 【乙】喬山人善琴 清 徐珂 國初,有喬山人者善*琴。精於指法,嘗得異人傳授。每於斷林荒荊間,一再鼓之,悽禽寒鶻①,相和悲鳴。後遊郢楚②,於旅中獨奏洞庭之曲。...
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蘇軾在《琴詩》中寫道"若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不於君指上聽?"詩中琴、指頭、琴聲三者...
問題詳情:蘇軾在《琴詩》中寫道"若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不於君指上聽?"詩中琴、指頭、琴聲三者之間的聯繫表明A.事物與事物之間是有區別的 B.系統與要素是可以相互轉化的C.整體具有部...