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假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中 共有10處語言錯誤,每句中最多有兩...
問題詳情:假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中 共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字元號(),並在其下面寫...
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下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。①船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不盡的笑容就要綻開似...
問題詳情:下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。①船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不盡的笑容就要綻開似的。那裏裝的是什麼仙露瓊槳?我湊上去,想摘一朵。②我只是貯立凝望,覺得這一條紫藤籮瀑布不只在我...
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下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。(4分)①它堪稱山間一面明鏡,清澈透亮。山上樹...
問題詳情:下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。(4分)①它堪稱山間一面明鏡,清澈透亮。山上樹林不是倒影潭中,而是山林與水潭鑲嵌在一起,成了一副倒置的水墨畫。②汽船穿過一座座橋樑,其中有一座...
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假定英語課老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。...
問題詳情:假定英語課老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加,刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字元號(/\),並在其下面寫出該加的...
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下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。①我們都面面相覷了,疏忽間,哪兒好像有了一種氣...
問題詳情:下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。①我們都面面相覷了,疏忽間,哪兒好像有了一種氣息,就在我們身後嫋嫋,到了頭髮稍兒上,添了一種淡淡的癢癢的感覺。②我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無...
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下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。①范進因沒有盤費,走去同丈人商議,被胡屠戶一口...
問題詳情:下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。①范進因沒有盤費,走去同丈人商議,被胡屠戶一口唾在臉上,罵了一個*血噴頭:“不要得意妄形了!你自己只覺得中了一個相公,就‘癩蝦蟆想吃起天鵝屁’!”...
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22.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每句不超過15個字。散文...
問題詳情:22.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每句不超過15個字。散文的“內向*”或“精神*”相當重要,散文的“精髓”主要在於“內”或“虛”上。欣賞散文既要看到它是一種...
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(三)名篇名句默寫(6分)10.補寫出下面名句中的空缺部分(每句1分)(1)秦的紛奢是建立在對*的掠奪之上...
問題詳情: (三)名篇名句默寫(6分)10.補寫出下面名句中的空缺部分(每句1分)(1)秦的紛奢是建立在對*的掠奪之上的,並且還揮霍無度,將剝削來的錢財像泥沙一樣的浪費掉的語句是“___________________,___________________”。(2)...
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英語課上,老師要求同桌同學相互修改作文。假設以下短文爲你同桌所寫,請你對其進行修改。短文*有10處錯誤,每句...
問題詳情:英語課上,老師要求同桌同學相互修改作文。假設以下短文爲你同桌所寫,請你對其進行修改。短文*有10處錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏詞符號(/\),並在此符號下...
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仿照例句,在下面的橫線上把句子補充完整。(每句補寫不得超過10個字)例句:苦難是磨鍊人格的最高學府。法律是維護...
問題詳情:仿照例句,在下面的橫線上把句子補充完整。(每句補寫不得超過10個字)例句:苦難是磨鍊人格的最高學府。法律是維護秩序的紅綠燈。仿句:⑴奉承是 ...
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情景交際;從Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄中每句相對應的正確* Ⅰ ...
問題詳情:情景交際;從Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄中每句相對應的正確* Ⅰ Ⅱisyourname? ...
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下面的短文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一...
問題詳情:下面的短文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字元號(∧),並在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉。 修改:在錯的詞下劃...
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假定英語課上老師要求同桌交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。...
問題詳情: 假定英語課上老師要求同桌交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧)。並在其下面寫出該加...
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請修改下面的短文。短文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞...
問題詳情:請修改下面的短文。短文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字元號(∧),並在其下面寫出該加的詞。刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃...
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22.下面是一條謎語短信,每句一字,其謎底是:
問題詳情:22.下面是一條謎語短信,每句一字,其謎底是:____________________(6分)接受又離只作友,情人無心土月勾,枯竹逢春只活半,萬花叢中少一人,一子一女再相約,誰人無言又同遊。【回答】22.愛一個人好難(每字1分)知識點:單元測...
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下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。①對同志對*不是滿腔熱誠,而是冷冷清清,莫不...
問題詳情:下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。①對同志對*不是滿腔熱誠,而是冷冷清清,莫不關心,麻木不仁。②這對於一班見議思遷的人,對於一班鄙博技術工作以爲不足道、以爲無出路的人,也是一個...
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假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下書信。書信*有10處錯誤,每句中最多有兩處。...
問題詳情:假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下書信。書信*有10處錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏詞符號∧,並在此符號下面...
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第二節 文*有10處錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。請按照正確格式修改。注意...
問題詳情:第二節 文*有10處錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。請按照正確格式修改。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。 XiaoMinghaveawond...
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下文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字元號...
問題詳情:下文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字元號(∧),並在其下面寫出該加的詞。 刪除:多餘的詞用斜線(\)劃掉。 修改:在錯的詞下劃一橫線,並在該詞下面...
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假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作 文。作文*有10處語言錯誤,每句中...
問題詳情: 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作 文。作文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞 的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏子符號(^)並...
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下列每句中有且只有一個錯誤,請按要求標出錯誤,並改正。若多一個詞:把多餘的詞用斜線()劃掉,在對應橫線上寫出...
問題詳情:下列每句中有且只有一個錯誤,請按要求標出錯誤,並改正。若多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉,在對應橫線上寫出該詞,並也用斜線劃掉。若缺一個詞:在缺詞處用一個漏字元號(∧),在對應橫線上寫出該加的詞。若錯一個詞:在...
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基礎寫作;連詞成句將所給詞彙連成句子,標點已給出,要求:符合語法,語句通順,大小寫正確,詞語不得重複使用,每句...
問題詳情:基礎寫作;連詞成句將所給詞彙連成句子,標點已給出,要求:符合語法,語句通順,大小寫正確,詞語不得重複使用,每句只有一處詞形變化。1.picture,is,the,new,three ______________________________________________.2.i...
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請修改下面的短文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 ...
問題詳情: 請修改下面的短文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字元號(∧),並在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉。 ...
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假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌的作文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處...
問題詳情:假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌的作文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加,刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字元號(∧),並在下面寫出該加的詞。刪...
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下面十個句子,每句中有一處錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字元號(∧),並在其...
問題詳情:下面十個句子,每句中有一處錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字元號(∧),並在其下面寫出該加的詞。刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,並在該詞下面寫出修改後的詞...